春风化雨润物无声（班主任工作）.docVIP

PAGE PAGE 3 春风化雨，润物无声 ——做一个有幸福感的班主任 同心县特殊教育学校 万霞 内容摘要： “一切为了学生，为了学生的一切”。我守着班主任这片土地，恪守着自己的诺言，不断地学习着。我愿意做一个点灯人，点亮能让学生长大的灯，能让学生变得优秀、优雅和完美的灯。在推进素质教育的今天，我收获了很多荣誉，我班的三个学生的绘画剪纸在吴忠市首届青少年美术书法摄影大赛活动中荣获了第二名和第三名的好成绩，我班马拉克的电脑绘画作品《画风》获得了吴忠市教育局组织的中小学生电子绘画二等奖，还有的在县级运动会中获奖的同学等等。有付出就有收获，我和我的聋学生在丰硕的果实中分享着幸福。 关键字： 幸福 师爱 付出 特长 我是来自同心县的一名从事聋儿教育的班主任。提起“幸福”这个字眼，心中马上就有了甜美、温暖的感觉。但很多时候，在无数琐碎庸常的日子里，“幸福”的味道日渐淡薄。尤其是面对十几个双耳失聪的孩子，平淡的教育已经激不起心中的成就感。回顾从教十三年里的班主任工作，在这个残缺不完美的世界里，我看到了孩子们成长中的精彩，收获着丰硕的果实，我要说我很幸福。下面我就谈几点班主任工作的体会。 让师爱温暖学生，细微处流淌幸福。 教师的爱如涓涓细流，润物无声。班主任不仅要对工作充满热情，而且