平板电脑课堂教学设计.DOC

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2019-02-23 发布于天津
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教学设计教材教育科学出版社小学科学五年级下册课题摆的研究年级五年级执教者广州市越秀区云山小学彭蘅教材分析摆的研究是教科版五年级下册时间的测量单元中的第六课在前面几课的教学中学生们了解了计时对于我们的重要性并尝试着制作计时工具本课是在学习机械钟摆的基础上进行的因此学生已经了解了摆的构造在本课中通过研究摆的摆动快慢与什么因素有关这个问题让学生亲身经历问题的提出假设实验的设计与实施数据的收集与分析和得出结论这样一个完整的科学探究过程培养他们解决探究问题的能力教学对象分析五年级的学生对摆已经有了一个初步

PAGE \* MERGEFORMAT1 教学设计教材教育科学出版社小学科学五年级下册课题摆的研究年级五年级执教者广州市越秀区云山小学彭蘅教材分析：《摆的研究》是教科版五年级下册《时间的测量》单元中的第六课。在前面几课的教学中，学生们了解了计时对于我们的重要性，并尝试着制作计时工具。本课是在学习《机械钟摆》的基础上进行的，因此学生已经了解了摆的构造。在本课中，通过研究“摆的摆动快慢与什么因素有关？”这个问题，让学生亲身经历“问题的提出、假设、实验的设计与实施、数据的收集与分析和得出结论”这样一个完整的科学探究过