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八年级数学上册(人教版)配套课件:13.1.2线段的垂直平分线的性质(二)
* 13.1.2 线段的垂直平分线的性质(2) 义务教育教科书(RJ)八年级数学上册 1、∵ , ∴AB=AC( _______________________ _____________ ) 2、∵ _______________________ , ∴ A在线段BC的中垂线上( _____________________ AD为BC的中垂线 AB=AC 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 B C A D 3、如图, NM是线段AB的中垂线, 下列说法正确的有: 。 ①AB⊥MN,②AD=DB, ③MN⊥AB, ④MD=DN,⑤AB是MN的垂直平分线 A B M N D ①②③ 有时我们感到两个平面图形是轴对称的,如何验证呢?不折叠图形,你能准确地作出轴对称图形的对称轴吗? 分析: 如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。因此,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这两个图形的对称轴。 例题解析: 如图,点A和B是关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗? A B C D 作法: 1.分别以点A和B为圆心,以大于AB/2长为半 径作弧,两弧交于点C和D 2. 作直线CD. 则直线CD就是线段AB的垂直平分线. 总结: 这个作法实际上就是线段垂直平分线的尺规作图。我们也可以用这种方法确定线段的中点。 想一想: 对于轴对称图形我们能否也用这种方法来找对称轴呢? 1、如图,请你画出这个图形的对称轴。 ★ 2、如图,A,B是路边两个新建小区,要在路边设一个公共汽车站。使汽车站到两个小区到车站的路程一样长,该公共汽车站应建在什么地方? 拓展练习 ★ 1.如图,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于50,求BC的长. B A E D C *
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