2018年高三诗歌鉴赏之表现手法.pptVIP

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  • 2019-02-09 发布于吉林
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诗歌鉴赏高考要求 E 级 ①鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧 ②评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 表达方式 记叙 描写手法 白描手法 细节描写 抒情手法 课本常见用典 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃  --李商隐《锦瑟》 塞上长城空自许,境中衰鬓已先斑           --陆游《书愤》 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾     --辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》 淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿           --王实甫《长亭送别》 (一)典故的类别 1.引用前人语句。 ①直引:直接引用前人的诗文句子作为自己的诗词中的句子。 例:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)——引用杜甫《登高》中的“无边落木潇潇下,不尽长江滚滚流。” ②化用:将前人的句子改动一些作为自己的诗句。 例:客从南溟来,遗我双鲤鱼。(杜甫)——化用《汉乐府》中的“客从远方来,遗我双鲤鱼。” 2.引用神话传说。例:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。(李贺《李贺箜篌引》)——“江娥”、“素女”传说中的神女。 3.引用历史故事。 ①明引:例:周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。(白居易《放言》) ②暗引:功名图麒麟。(杜甫《前出塞》)——宣汉帝把霍光等

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