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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学三年级语文下册 第5单元 22《鳄鱼的争斗》名师公开课省级获奖课件5 沪教版
这是什么动物? ——鳄鱼 22、鳄鱼的争斗 鳄鱼是怎样争斗的? 是谁和谁争斗? 水域 炫耀 侵入 规矩 嚣张 两截 挪开 上下颌 喉咙 动物学家得出的结论是什么? 鳄鱼虽然很凶残,但在同类争斗时从来不拼个你死我活,而只是点到为止。 默读课文第2、3小节,思考: 1.入侵者是如何挑战? 2.罗宾又是如何反击的? 划出有关的句子,想一想你从中体会到了什么? 入侵者一直游到它的面前,高高地跃出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水,还张开血盆大口不断发出吼叫声。 罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪,对手一看技不如人,立即箭一般地迅速逃离。 高高地跃 出 拼命地 血盆大口 技不如人 大得多 不断 鳄鱼间有一个约定俗成的规矩:两雄争斗时,谁兴风作浪的本领大,谁就是胜利者。 约定俗成 兴风作浪 指某种事物的名称或者社会习惯是由人们经过长期实践而认定形成的。 罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。这时,刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态:将脑袋和颈部垂直地露出水面。 联系上下文理解“嚣张”: ⑴找到描写入侵者嚣张的语句。 入侵者一直游到它的面前,高高地跃出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水,还张开血
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