作反比例函数的图象
第六章 反比例函数 6.2 反比例函数的图象和性质(1) (一)知识目标: 1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象. 2.体会函数的三种表示方法的互相转换.对函数进行认识上的整合. 3.逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例 函数的主要性质. (二)能力训练目标 通过学生自己动手列表、描点、连线,提高学生的作图能力; 通过观察图象,概括反比例函数的有关性质,训练学生的概括、 总结能力. (三)情感与价值观目标 让学生积极参与到数学学习活动中,增强他们对数学学习的 好奇心与求知欲. 画反比例函数的图象;并从函数图象中获取信息, 探索并研究反比例函数的主要性质. 反比例函数的图象特点及性质的探究 x≠0 1.什么是反比例函数?还有其它表达形式吗? 一、温 故 知 新 xy=k y=kx-1 3.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是_________ 一条直线 作函数图象的一般步骤: 连线 列表 描点 2.反比例函数 的自变量x取值范围是什么? 4.对于反比例函数 的图象能否 象一次函数那样进行研究呢?
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