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你是我心中最美的风景 人们常说“一份耕耘,一份收获”,但事与愿违,多少个日夜的辛勤付出似乎与结果不成正比;多少次辗转反侧,却回不到往日的辉煌与突出;多少次眉头紧蹙,在失望的边缘徘徊。曾经,失望的我想要放弃,但多亏遇见了你——萤火虫,给力我继续奋斗的信心,成就了我心中最美的风景。 又是一个青灯伏案的夜晚,灯光漂白了四壁,指针已悄悄漫过了十二点,疲惫的身体也催促我快快休息,但我仍在与难题作着最后的抗争,失败也在向我步步逼进。这时,一只有着金黄色脑袋的精灵——萤火虫,扇动着薄薄的双翅,闪烁着轻盈的身躯映入我的眼帘。我停下手里的笔,细细端详着你,发现不知何时误闯房间的你竟要从窗纱旁细小的缝隙飞出去。你扑腾着翅膀一次又一次跌落下来,有几次眼看要成功,可光滑的窗框让你前功尽弃又回到原点,而你却一次又一次地挣扎着翻起身子,整整翅膀又飞起来了······幽幽的荧光在我眼前不停地浮动着、闪烁着。 我不禁怜惜起来,正当想打开窗户,让你实现愿望的时候,却惊奇地发现:你扭动着纤弱的身躯,努力地抓紧窗框从缝隙探出了脑袋,脚下不停打滑,挣扎着、努力着。这一次,成功了,你随即在夜空划过一条晶亮的弧线,继而消失在茫茫夜空。我为你感到高兴,也使我领悟到了许多。 作为大自然中一个微小的生命,无数次的失败竟未改变你执著的心。茫茫夏夜,你一丝亮光照亮了一片黑夜,也点亮了我那快要熄灭的“心灯”。正值生命中的美好时光,怎能因眼前一些微不足道的挫折放弃自己的理想,失去继续努力的希望呢?感谢你,小小的萤火虫,你那一丝微微的光亮,成就了我心中最美的风景。 谢谢大家! 感谢您的观看! * ——亮出你的主题来 作文不喜欢含蓄 《补你一个拥抱》(以“拾”为话题作文)。 她写长大后的自己不再需要母亲的怀抱,三八节那天宁肯陪同学逛街也不陪母亲逛街,受同学买百合花送妈妈的启发,回家拥抱了给她买毛衣的妈妈。 为什么不扣话题、不点题? 30分 《补你一个拥抱》和话题“拾”有什么关联呢?如果能改成《拾起亲情》并加上: 小时候,我在你的怀抱里欢笑;长大后,我把你的爱丢弃在风里;而现在,我要把我们的亲情拾起,一点一点拾起…… 36分 学会扣话题、点题! 某中考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!” 某省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。 就是说,作文必须有很强的‘视觉冲击力’,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。” 专家提醒 开头部分 扣题、点题位置 中间部分 结尾部分 要求:①扣题、点题语言准确、生动、形象(在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点,并且注意语言的优美,不能生硬点题,多用议论这种表达方式)②把表达中心的语句放在突出的位置,让阅卷老师一目了然,能清楚地了解作文的观点或主旨。 (开门见山,揭示中心;运用题记,提炼主旨) (段首段尾显示,反复点化) (卒章显志,重申观点) 技法总结 一、标题扣题 想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点? 《拾起那部手机 》 《拾起“小时候”》 《我拾回了勇气》 《重拾那份童真》 《重拾微笑》 《拾起初心》 学习活动二:展示习作,示例点拨 我抬起头,想阻止决堤的泪水流下,却发现天空似乎被泼了浓墨,黑的彻底。没有月华,也没有星光。妈妈,我怕,我看不到远方。我没有勇气,我该怎么办呢? 《有勇气才有远方》开头 二、首段扣题(开门见山,揭示中心) 你是星星,亦是灯塔,更是我在逐梦路上前行的动力。老郭,有你才有远方啊! 《有你才有远方》开头 三、题记扣题(运用题记,点明主旨,即题记与文章要有本质的联系。) 《有蜕变才有远方》 《重拾初心》 四、段首段尾扣题(即写事例前、后要围绕中心进行适当议论抒情) 《拾小时候》片段 (结尾段
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