雷喜鹏自我分析.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 可吃苦，做事认真，有责任心。　 周围没有专业引领的导师。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1. 热爱工作，关心学生，关心学生的生活，善于用人文、 善于团结同事和同事一起学习，共同进步。2. 将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法 1.课堂教学中用语还不够幽默。2.课堂上还缺乏一定的调控能力。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 努力学习现代教育技术、教法； 立足校本教研，立足解决教育教学工作过程中出现的问题，进一步搞好教学研究工作。 1、顽固思想； 2、创新能力差； Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 学习、提高的机会多了； 网络时代给我们提供了资源平台。 3、教学经验丰富， 在农村学校，各种条件制约着理论转化为实践； 家庭教育凸显尤其重要； 3、多种检查。