道德经教案一单元第2课张冬妮.docVIP

《道德经.》教案 一、导入： 老子的《道德经.》蕴含了丰富的人生哲理，千百年来，上至帝王将相，下至黎明百姓，都从这部智慧宝典中汲取治国安民、立人处事的精髓。今天我们继续第三十三章。 二、屏幕出示： 【原文】 有无相生 成语溯源：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。” 【说明】选自《道德经》第二章 成语释义： 有无相生：有和无，既相互对立又相互依存。 三、指导读 1、请同学们自由读 2、谁来勇敢的站起来读。指名读。 3、老师读，范读幷标出重读和休止符。 4、自己读 5、指名读 6、男女分角色读。 7、全齐站起来读。 四、大家读读入情境，结合屏幕的内容，说说您读懂了什么？ （出示译文） 成语释义： 有无相生：有和无，既相互对立又相互依存。 五、背诵 1、自由背，2、填空背。3、开火车背。4、齐背。 六、有许多名人饱读史书，深受经典的熏陶，成就了自己的辉煌人生，他们也从自己的经历中悟出人生哲理。 名言拓展： 1、必须自己和自己搏斗，才能够征服自己。——罗曼罗兰 2、只要你能够自信，别人也就会信你。——歌德 3、有志者，事竟成。——郭沫若 七、小结 老子的文章言简义丰，它给我的心灵开启了一道门，引导我们如何做一个正直的人，一个健康向上的人。希望我们大家读千古美文，做翩翩少年。 八、摘录。