整式乘法(单多)说课资料.pptVIP

15.2.4 整式的乘法 蓬街镇中学 王恩卫 说 课 稿 一、教学理念: 1、注重实效、自主探索、合作 交流 2、在数学教学中渗透数学思想 （类比、转化思想） 二、教材地位分析 单项式的乘法用到了有理数的乘法、幂的运算性质，而后续的单项式与多项式乘法，都要转化为单项式的乘法。因此单项式的乘法在本章内容中有着承上启下的作用，在整式乘法中占有独特的地位。 三、学情分析 四、教学目标 知识与技能目标 1、掌握单项式与单项式、单项式与多项式相乘的法则 2、运用法则进行相应的运算 能力目标 1、让学生主动参与到法则的探索过程中，通过自主探索、合作交流尝试用语言叙述这一法则 2、结合教学内容渗透类比、转化思想 情感目标 1、逐步培养学生在数学活动中独立思考、主动探索、合作交流的意识 2、培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望和能力 五、教学重点与难点以及突破 1、重点 单项式与单项式、单项式与多项式相乘法则的理解与掌握 2、难点 单项式与多项式相乘去括号法则的应用 六、教法与学法