2015年云南省玉溪市中考物理专题复习 压强》专题复习练习.docVIP

PAGE 《压强》专题复习练习题 练习一： 1.星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印。小明突发奇想对小慧说：“我的体重是50 kg，每只脚与沙滩的接触面积是200 cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压力是________N，压强是________Pa。” (g取10N/kg) 2.科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶(如图11－20甲所示)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。 (1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟________________有关。 (2)这种探究方法在物理学中叫____________。 (3)如果在实验中没有泡沫塑料。可选择现实生活中______________来代替。 3. 3.下列实例中，是为了增大压强的是（　　） A.图钉做得很尖 B.载重车装有很多轮子 C.坦克有宽大的履带 D.螺钉带有平的垫片 练习二： 1.两端开口，一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后，橡皮膜向下凸起，如图所示，当玻璃管逐渐向右倾斜时，管底的橡皮膜凸起程度将 ( ) A．不变化 B．有所加强 C．有所减弱 D．无法判断 2. 如图11－4所示，底面积相同的甲、乙两容器中，装有 质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是 （ 　） A．p甲＞p乙 　　　 　B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 　　　 　D．条件不足，无法判断 3.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置.如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则 （ ） A. pA ＞pB FA＞FB B. pA ＜pB FA=FB C. pA＜pB FA＞FB D. pA=pB FA＜FB 4.连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是 (　　) 5. 5. 在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图11－19 所示的操作： (1)甲、乙两图是探究液体压强与液体________的关系。 (2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关” ) 。 (3)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两个图进行对比。 练习三： 1、如图所示，从舒适的角度考虑，应该选购 书包，原因是书包带对肩膀的压强越 人觉得越舒适。 2、今年“六·一”，小明背了很重的书包和同学去野营。其中有几位同学因为约好要进行滑板车比赛，所以每人均带了一辆滑板车。在途中，他们遇到了一段泥泞路段，如果要绕道，则需花很长的时间。请利用学过的物理知识，帮小明设计一种合理方法，使他顺利通过泥地，并简述理由。方法： ， 理由： 。 3．一个水池中水的深度为3 m，池底有一个小孔，用面积为10 cm2的塞子刚好塞住。则池底受水的压强大小为________Pa，塞子受水的压力大小为________N。(g取10 N/kg) 4.一个装水的柱形容器中漂浮着一木块，在木块上叠放一个小物块，待稳定后水未溢出容器，木块仍未全部浸入水中。则与未放小物块时相比，木块下方受到的压强________，容器底部受到的压强________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 5、小刚到卖热带水果的商店里买新鲜椰子，营业员帮小刚把外壳去掉后，在内壳上打了两个小洞，如图所示，一个用来插吸管，另一个小洞的作用是： 6、生物进化过程中，生物的某些部位长成了特殊的形状；生活中机械和交通设施也做成一定大形状以适应实际需要。那么图中达到了增大压强效果的是（ ） 嘴 A、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 B、骆驼具有宽大的脚掌 C、房屋有地基 D、雪上飞机有宽大的滑雪板 7．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图11－10中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是 (　　) 8