学校未成年人零犯罪工作总结.docxVIP

永嘉镇塘坪小学创建“未成年人零犯罪”学校工作总结 未成年人是国家未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。 关注未成年人的健康成长，加强未成年人的思想道德建设，预防未成年人 违法犯罪，是一个世界性的问题，也是一个长期的任务，是学校德育工作 的重中之重。根据国务院《进一步加强和改革未成年人工作的若干意见》 和铜教委发〔2012〕84号文件精神，结合我校的具体情况，坚持以人为本, 以让学生健康发展为目标，精心构筑教育平台，着力整合教育资源，不断 探索“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的新思路、 新方法，使我校该项工作呈现出健康发展的势头，取得了较好的教育效果。 下面就我校创建“未成年人零犯罪学校”做出如下的工作总结。 建立健全组织，统一思想，强化认识 我国青少年占全国人口的近半数，青少年能否健康成长，关系到国家 的存亡.民族的兴衰。由于种种原因，当前社会上、校园内影响未成年人 健康成长的因素依然存在，侵犯未成年人合法权益的行为时有发生，未成 年人犯罪率不断上升且呈现出低龄化、智能化的特点。鉴于此状况，学校 高度关注未成年人健康成长工作，由校长室督查，各部门具体操作，广大 教职工协同配合，形成一个立体的教育管理网络，使学生的违法、犯罪行 为消化、遏制在萌芽状态。为此，学校成立专门预防未成年人犯罪工作领 导小组。由校长任组长，校外法制副校长和学校副校长.教导主任担任副 组长，校行政其他领导、各班主任、心理健康教师为成员；校长全面负责, 各成员协同配合推进工作的全面开展。 学校为了加强此工作的领导，坚持利用每周一的工作例会，组织教职 工认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法九《食品安全法》 等法律法规以及中小学生自我安全防范常识。要求各部门一定要做到思想 认识和行动的高度统一，使“未成年人违法犯罪”工作真正做到齐抓共管、 常抓不懈；学校要求日常工作各部门有计划，工作过程有记录，工作信息 要做到学校、学生家庭双向反馈。确保该项工作不留于形式，要有实效。 加强教师德育队伍建设，以人格魅力感召学生 小学生处在一个特殊的年龄阶段，可模仿性.塑造性、个性伸展意识. 自我表现欲强，情绪变化明显。针对这一特点，学校要求广大教师要能适 应新课改的精神要求，树立“学高为师，身正为范”，身教重于言教的思 想，树立“民主.和谐”的师生观，不断完善考评机制。自觉以高尚的情 操和人格道德魅力去感召学生。广大教师要认真贯彻落实“中小学教师职 业道德规范”，爱岗敬业，严谨治学，对业务精益求精，做到思想上和行 为上保持一致；语言上讲文明；行动上遵纪守法，诚信守时；穿着上肃穆 端庄，处处做学生的表率；不体罚或变相体罚学生；在学习上做学生的伙 伴，生活上做学生的知己……教师高尚的师德，良好的师风，对学生的思 想道德建设起到了潜移默化的教育作用,也为创建“未成年人零犯罪学校” 工作的开展奠定了坚实的基础。 发挥课堂主渠道作用，全方位渗透德育教育 学校作为创建“未成年人零犯罪学校”工作的主阵地、主渠道，对做 好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”的工作负有重要责任。 长期以来，课堂是教学的主要形式，也是素质教育.德育的主渠道。我校 广大师生牢固树立“教书育人、以人为本”的思想。各任课教师认真钻研 教材.挖掘教材的德育资源，不断改进教法.学法，通过师生互动、学生 自主学习.合作学习、探究学习，引导学生培养真、善、美的品质和情操。 在课堂教学评价中，不光重视知识的正确传授，更注重学生能力培养、兴 趣的培养，通过课堂教学使学生获得知识和思想道德的双赢。 积极拓宽教学课堂，以高尚的情操塑造学生 农村小学不比城市小学的学生，信息面、知识面相对狭窄些，但同样 具有可塑性.伸张性强的特点，而且学生的精力充沛，业余时间无从打发, 所以，开辟第二课堂教育，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性, 寻找学生的闪光点，进行个别教育是必不可少的。为此，我校除了每学期 请县电影队来学校放爱国主义电影外，还充分利用学校现有的多媒体.远 程教育等设施，组织学生观看爱国主义影片，学习《未成年人保护法》、《预 防未成年人犯罪法》等法律法规的内容；学习未成年人自我保护常识；观 看不尊重知识、不努力学习的 严重后果个案以及迷恋网吧、校园暴力事 件的危害性的事例，以激发学生强烈的爱国热情和民族自尊心，增强学生 的维权意识，提高自我保护的能力。学校利用班会、中队活动.校会.参观展板.聘请法制工作人员等形式对学生进行“小学生守则J “日常行为 规范J “思品与社会J “品德与安全”的教育；以培养学生正确的世界观. 人生观、价值观，让学生从小远离毒品、远离暴力、远离网吧、珍爱生命。 加强校园文化建设，构建和谐校园 学校是培养人的摇篮。浓厚的文化氛围、洁净的校园环境，能陶