小学二年级语文下册 第7单元 27《再来一次》名师公开课省级获奖课件3 语文s版.pptVIP

1.下午放学回家，小加闷闷不乐，吃饭时，想说些什么，却又把话咽了回去。 2.在妈妈的询问下，小加告诉爸爸妈妈：今天的跳马游戏，我没有跳过去。是因为怕跳不过去会难为情，所以跑到“马”前，不由自主得停下来。 3.妈妈对小加说：做一件事，要专心去做，哪怕只有一点希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。 4.小加认识到应该再来一次。 想像 1、如果你是那只淘气的小花猫， 听了猫妈妈的话，知道自己错在 哪里了吗？ 2、这时你的心情怎样？ 3、你最想对猫妈妈说什么？ 一眨不眨地看 刮得干干净净 撞得鼻青脸肿 ｝ 胡子好比是尺子 谁最棒 谁最棒 1、学了这篇课文，你明白了一个什么道理？ 2、联系生活，说说在生活中，有什么事情是不能看到什么就学什么的？ 从朗读中，你体会到他们的心情有什么不同吗？ 四人小组读2-7自然段 细心的妈妈发现小加有些反常，就问：“怎么啦，垂头丧气的，遇到什难事了吗？” 小加说：“今天课外活动，我们玩儿‘跳马’……” “跳马？”爸爸笑着说，“这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当‘马’，另外的人就可以跳了。” “可是，我没有跳过去。” “为什么？”妈妈问。 这是我第一次玩儿‘跳马’，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从‘马’上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到‘马’跟前的时候，不由自主地停了下来。“ 跳马游戏 语文S版二年级下册第七单元 读了课题你有什么想问的？ 课文讲了一件什么事？ 思考： 下午放学回家，小加不是像往常那样，坐在电视机前看节目，而是悄悄地躲进了自己的房间。吃饭饭的时候，他也不像往常那样有说有笑，大口大口地往嘴里扒着饭，而是闷着头慢吞吞地吃着。好几回，他抬起头来，想说些什么，却又把话咽了回去。 2、请用“慢吞吞”说一句话。 慢吞吞 1、小加往常是怎样？请用“ ”画出来，现在又是怎样的呢？请用“ ”画出来 细心的妈妈发现小加有些反常，就问：“怎么啦，垂头丧气的，遇到什难事了吗？” 小加说：“今天课外活动，我们玩儿‘跳马’……” “跳马？”爸爸笑着说，“这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当‘马’，另外的人就可以跳了。” “可是，我没有跳过去。” “为什么？”妈妈问。 “这是我第一次玩儿‘跳马’，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从‘马’上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到‘马’跟前的时候，不由自主地停了下来。” 2 3 4 5 6 7 1、小加遇到了什么难事了吗？ 在妈妈的询问下，小加告诉爸爸妈妈：在课外活动时，我第一次玩儿‘跳马’，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从‘马’上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到‘马’跟前的时候，不由自主地停了下来。 不由自主 2、请用“不由自主”说一句话。 细心的妈妈发现小加有些反常，就问：“怎么啦，垂头丧气的，遇到什难事了吗？” 小加说：“今天课外活动，我们玩儿‘跳马’……” “跳马？”爸爸笑着说，“这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当‘马’，另外的人就可以跳了。” “可是，我没有跳过去。” “为什么？”妈妈问。 “这是我第一次玩儿‘跳马’，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从‘马’上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到‘马’跟前的时候，不由自主地停了下来。” 2 3 4 5 6 7 玩过‘跳马’游戏的你会怎样去鼓励小加？ 我会鼓励他： “哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的头，笑着说：“那你为什么不再来一次呢？” “我害怕。” “你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。”妈妈说，“做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。” “这么说，哪怕是失败，我也应该再来一次？”小加眨眨眼睛问妈妈。 “是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑了，“别怕失败，重要的是再来一次。” 9 8 11 10 12 1、读读妈妈鼓励小加的话，从中你读懂了什么？ 做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。 专心 2、请用“专心”说一句话。 1、听了妈妈的话，