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《海底两万里》导读课 第二课时 研学问题:如何阅读科幻小说? 学习目标 1、学会运用速读法、精读法和摘录批注法等读书方法进行阅读。 2、会用思维导图简要梳理情节脉络。 3、品读书中精彩章节,进一步理解科幻小说的特点,激发课外阅读的兴趣。 自主学习检测 1、名人面对面——凡尔纳 上网搜集相关资料,简单介绍凡尔纳及其作品。 ★现代科学幻想小说之父 ★三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》 2、名著翻一翻——《海底两万里》 快速阅读“序”(或“前言”), 浏览书中目录,简要介绍《海底两万里》的主要内容。 阿龙纳斯等人在十个月左右的时间里在海底跑了两万里的大海大洋,穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋,领略了奇妙、壮观的海底世界,几经历险,终于逃脱。 3、导图画一画——梳理两个历险故事 诺第留斯号潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象环生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。一路走来,哪些惊险场面震慑了你?哪些精彩世界感动了你?请用思维导图简单梳理其中的两个故事。 合作探究 研学问题:如何阅读科幻小说? 仔细品读下列精彩片段,边读边想,用圈点勾画法认真做批注,说说本段小说作者是如何在科学的基础上进行既大胆又合理的想象? 小 结 学 法 如何阅读科幻小说? 1、记三要素,用想象读; 2、速读精读,巧妙结合; 3、圈点勾画,边读边想。 拓展延伸 小说结尾提到诺第留斯号遇到了可怕的迈尔大漩流,并未指出它最后的命运。请你重温书本主要情节,发挥想象,续写结局。300字左右。 谢谢大家! 感谢您的观看!
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