小学六年级新学期计划与小学六年级班主任个人工作计划合集.docxVIP

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小学六年级新学期计划与小学六年级班主任个人工作计划合集.docx

小学六年级新学期计划与小学六年级班主任个人工作计划合集 小学六年级新学期计划 俗话说得好:“一年之计在于春” O这个学期我也制定了新计划。这个学期呢, 我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上 课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发 言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要 尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积 下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。还 有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的 同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会 落后。现在,我要开始做的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用 我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。另外我要改掉一个坏脾气, 就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就 是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀! 我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻 炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保 健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。好了,不说了,我的新学期计 划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做 一个全优生。12内容。 小学六年级班主任个人工作计划范文 在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生 们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思 路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六?一班建成一个和谐的家庭!根 据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划: 一、 班级基本情况:我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上 进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力 差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多 行为习惯有待进一步培养。 二、 做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格 执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生 活环境。 三、 学生的思想工作我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理, 不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要 注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身 子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你 坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。 四、 教育学生要自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊 自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要 表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可 喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同 学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去 计较得失。真正做到我为人人,人人为我。 五、 要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要 钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说有容 乃大别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为 戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心 胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默 干工作的同学。 六、 再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社 会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才 能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶 学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成 绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到 别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。 七、 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展 的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制 定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使 班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种 班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培

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