145套中考试卷精品分类27视图与投影（解答题）.docVIP

27．视图与投影（解答题） 三、解答题 1、（2009年杭州市）如图是一个几何体的三视图． （1）写出这个几何体的名称； （2）根据所示数据计算这个几何体的表面积； （3）如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发，沿表面爬到AC的中点D，请你求出这个线路的最短路程． （第19题） （第19题） 俯视图 A B C D 主视图 4 6 左视图 单位：厘米 【关键词】由三视图推断物体形状 【答案】（1）圆锥； （2）表面积 S=（平方厘米） 如图将圆锥侧面展开，线段BD为所求的最短路程 . 由条件得，∠BAB′=120°，C为弧BB′中点，所以BD= . 2、（2009年甘肃庆阳）（7分）一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把由圆锥与圆柱组成的几何体（如图13所示，圆锥在圆柱上底面正中间放置）摆在讲桌上，请你在指定的方框内分别画出这个几何体的三视图（从正面、左面、上面看得到的视图）． 图13 图13 主视图 左视图 俯视图 【关键词】三视图 【答案】本小题满分7分 解：正确的三视图如图所示： 主视图正确； 2分 左视图正确； 2分 俯视图正确． 3分 说明：俯视图中漏掉圆心的黑点扣1分． 3、（2009江西）问题背景 在某次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量.下面是他们通过测量得到的一些信息： 甲组：如图1，测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm. 乙组：如图2，测得学校旗杆的影长为900cm. 丙组：如图3，测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计）的高度为200cm，影长为156cm. 任务要求 （1）请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度； （2）如图3，设太阳光线与相切于点.请根据甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径（友情提示：如图3，景灯的影长等于线段的影长；需要时可采用等式）. D D D F E 900cm 图2 B C A 60cm 80cm 图1 G H NE 156cm ME OE 200cm 图3 KE （第23题） 【关键词】相似、光影 【答案】解：（1）由题意可知： ∴ ∴即 2分 ∴DE=1200（cm）． 所以，学校旗杆的高度是12m． 3分 （2）解法一： 与①类似得：即 ∴GN=208． 4分 在中，根据勾股定理得： ∴NH=260． 5分 设的半径为rcm，连结OM， ∵NH切于M，∴ 6分 则又 ∴∴ 7分 又． ∴解得：r=12． 所以，景灯灯罩的半径是12cm． 9分 D D D F E 900cm 图2 B C A 60cm 80cm 图1 图3 G H NE 156cm ME OE 200cm KE 解法二： 与①类似得：即 ∴GN=208． 4分 设的半径为rcm，连结OM， ∵NH切于M，∴ 5分 则又 ∴ ∴即 6分 ∴又． 7分 在中，根据勾股定理得： 即 解得：（不合题意，舍去） 所以，景灯灯罩的半径是12cm． 9分 4.（2009年衢州）一个几何体的三视图如图所示，它的俯视图为菱形．请写出该几何体的形状，并根据图中所给的数据求出它的侧面积． 主视图 主视图 俯视图 左视图 4cm 3cm 8cm 【关键词】由三视图推断物体形状 【答案】解：该几何体的形状是直四棱柱(答直棱柱，四棱柱，棱柱也给分)． 由三视图知，棱柱底面菱形的对角线长分别为4cm，3cm． ∴　菱形的边长为cm， 棱柱的侧面积=×8×4=80(cm2)． 5.（2009年舟山）一个几何体的三视图如图所示，它的俯视图为菱形．请写出该几何体的形状，并根据图中所给的数据求出它的侧面积． 主视图 主视图 俯视图 左视图 4cm 3cm 8cm 【关键词】由三视图推断物体形状 【答案】解：该几何体的形状是直四棱柱(答直棱柱，四棱柱，棱柱也给分)． 由三视图知，棱柱底面菱形的对角线长分别为4cm，3cm． ∴　菱形的边长为cm， 棱柱的侧面积=×8×4=80(cm2)． 6.（2009年济宁市）坐落在山东省汶上县宝相寺内的太子灵踪塔始建于北宋（公元1112年），为砖彻八角形十三层楼阁式建筑.数学活动小组开展课外实践活动，在一个阳光明媚的上午，他们去测量太子灵踪塔的高度，携带的测量工具有：测角仪、皮尺、小镜子. （1）小华利用测角仪和皮尺测量塔高. 图1为小华测量塔高的示意图.她先在塔前的平地上选择一点，用测角仪测出看塔顶的仰角，在点和塔之间选择一点，测出看塔顶的仰角，然后用皮尺量出、两点的距离为m,自身的高度为m.请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度（，结果保留整数）. 图1 图1 图2 （2）如果你是活动小组的一员，正准备测量塔高，而此时塔影的长为m（如图2）,你能否利用这一数据设计一个测量方案？如果能