识字2导学案.docVIP

樊城区人民路学校一年级小学语文导学案 课题：识字2 课型：阅读课 课时：2 课时（第1课时：导学、独学、对学、群学）；第2课时（预展、大展示、评学） 学习目标： 1、我会认 “棋、弹、钢、琴、胡、戏、喂、鸽、养、航、模” 11个生字，会写“养、琴、”等。 2、我能正确、流利地朗读课文，学会积累词语，体会词语的节奏感。　　3、我能体验课余生活的多彩与乐趣。 学习重点：我能学会认字、写字，并能正确流利地朗读课文。学习难点：我能体会词语的节奏，学会积累词语并留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 激趣导入：引导学生观察图片导入新课。 体会 情感 走进 文本 理解 内容 内容：走进文本，理解内容，体会情感 学法：1、我会借助拼音读准字音，读通课文，并标出自然段序号。 我能圈出“我会认”的生字和他所在的词语，读正确流利后，想想记字的方法。 3.我能借助拼音正确读词语 练书法　　画图画　　下象棋 弹钢琴　　拉二胡　　唱京戏 栽花草　　喂鸽子　　养金鱼 做航模 　　学电脑　　观天气 4．我能给划横线的字注音，并与大家分享我的识字方