2016年秋八年级数学（人教版）上册精选练习：11.2.1 三角形的内角精选练习2.docVIP

11.2 与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 一、选择题 1．一个三角形的两个内角和小于第三个内角，这个三角形是（　　）三角形． A．锐角 B．钝角 C．直角 D．等腰 2．三角形的三个内角（　　） A．至少有两个锐角 B．至少有一个直角 C．至多有两个钝角 D．至少有一个钝角 3．一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和，这个三角形是（　　） A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．何类三角形不能确定 4．一个三角形的两个内角之和小于第三个内角，那么该三角形是（　　） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．都有可能 5．一个三角形的三个内角的度数比是1：2：1，这个三角形是（　　）． A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形 6．一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示，若∠3=50°，则∠1+∠2=（　　） A．90° B．100° C．130° D．180° （第9题）（第8题）（第7题） （第9题） （第8题） （第7题） （第6题） （第6题） 7．如图，在△ABC中，∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点，∠A=50°，则∠D=（　　） A．15° B．20° C．25° D．30° 8．如图，直线l1∥l2，∠1=40°，∠2=65°，则∠3=（　　） A．65° B．70° C．75° D．85° 二、填空题 9.如图，AE是△ABC的角平分线，AD⊥BC于点D，若∠BAC=128°，∠C=36°，则∠DAE的度数是_______ （第14题）（第12题） （第14题） （第12题） （第10题） （第10题） 10.如图，将三角尺的直角顶点放在直线a上，a∥b，∠1=50°，∠2=60°，则∠3的度数为_______11.（2008?沈阳）已知△ABC中，∠A=60°，∠ABC、∠ACB的平分线交于点O，则∠BOC的度数为________度． 12.如图所示，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC纸片，点D、E分别是边AB、AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，A与A重合，若∠A=70°，则∠1+∠2=____________. 13.一个角是80°的等腰三角形的另两个角为____________. 14.如图，已知，AB∥CD，直线EF分别交AB，CD于E、F，点G在直线EF上，GH⊥AB，若∠EGH=32°，则∠DFE的度数为____________. （第17题） （第17题） （第15题） （第15题） （第16题） （第16题） 15.如图，将∠BAC沿DE向∠BAC内折叠，使AD与A′D重合，A′E与AE重合，若∠A=30°，则∠1+∠2=________． 16.如图，已知点P是射线ON上一动点（即P可在射线ON上运动），∠AON=30°，（1）当∠A=________时，△AOP为直角三角形；（2）当∠A满足________时，△AOP为钝角三角形． 17.如图，点B，C，E，F在一直线上，AB∥DC，DE∥GF，∠B=∠F=72°，则∠D=________度． 18.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中α称为“特征角”．如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°，那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为________. 三、解答题 第19题19.小明在学习三角形内角和定理时，自己做了如下推理过程，请你帮他补充完整．已知：如图，△ABC中，∠A、∠B、∠C是它的三个内角，那么这三个内角的和等于多少？为什么？解：∠A+∠B+∠C=180°理由：作∠ACD=∠A，并延长BC到E∠1=∠A（已作）∴AB∥CD （_________________________）∴∠B=_____（_________________________）而∠ACB+∠1+∠2=180°∴∠ACB+_____+_____=180°（等量代换） 第19题 20.如图，已知△ABC的AC边的延长线AD∥EF，若∠A=60°，∠B=43°，试用推理的格式求出∠E的大小． 第20题 第20题 21.如图1，在△ABC中，OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线；（1）填写下面的表格． ∠A的度数 50° 60° 70° ∠BOC的度数 试猜想∠A与∠BOC之间存在一个怎样的数量关系，并证明你的猜想； 第21题 第21题  （3）如图2，△ABC的高BE、CD交于O点，试说明图中∠A与∠BOD的关系．  第22题22.将一幅三角板拼成如图所示的图形，过点C作CF平分∠DCE交DE于点F．（1）求证：CF∥AB．（2）求∠DFC的度数． 第22题 第23题23.（1