2016年秋七年级数学上册(北师大版 检测题):第四章单元检测题.docVIP

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2016年秋七年级数学上册(北师大版 检测题):第四章单元检测题

第四章单元检测题 时间:90分钟  满分:120分   一、选择题(每小题3分,共24分) 1.如图所示的∠1,∠2,∠3,∠4四个角中,还能用另外两种方法表示的角是( D ) A.∠1 B.∠2 C.∠3 D. ,第1题图)  ,第2题图)  ,第5题图)  ,第7题图) 2.如图,根据图形,下列说法错误的是( D ) A.直线AB经过点C B.点D不在直线AC上 C.点C在线段AB的延长线上 D.点A在线段BC的延长线上 3.若多边形内部一点与和它不相邻的其他各顶点连接,可将多边形分成7个三角形,则这个多边形是( B ) A.六边形 B.七边形 C.八边形 D.九边形 4.从两条大绳中挑出一条最长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法( A ) A.把两条大绳的一端对齐,然后同一方向上拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳 B.把两条绳子接在一起 C.把两条绳子重合,观察另一端情况 D.没有办法挑选 5.(2014·贺州)如图,∠AOB=90°,若∠1=55°,则∠2的度数是( A ) A.35° B.40° C.45° D.60° 6.若∠1=25°12′,∠2=25.12°,∠3=25.2°,则下列结论正确的是( C ) A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠3 D.∠1=∠2= 7.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的一点,沿线段BE对折后,若∠ABF比∠EBF大15°,则∠EBF的度数为( C ) A.15° B.20° C.25° D.30° 8.经过任意四点中的两点共可以画出的直线条数是( D ) A.4条 B.5条 C.6条 D.1条或4条或6条 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.如图,线段AB上有两点C和D,则图中共有__6__条线段. ,第9题图)     ,第10题图) 10.如图,根据图形填空: (1)∠BOD=∠COD+__∠BOC__; (2)∠AOB=∠AOC-__∠BOC__. 11.用一副三角板拼角,能拼出的最小角(非0°)的大小是__15°__,能拼出的最大角(非平角)的大小是__150°__.(只拼一次) 12.如图,C,D是线段AB的三等分点,M是线段AC的中点,那么CD=__eq \f(1,2)__BC,AB=__6__AM. ,第12题图)    ,第16题图) 13.某校七年级在下午3:00开展“阳光体育”活动.这一时刻,时钟上分针与时针所夹的较小的角等于__90°__. 14.如果一个圆的面积是30 cm2,那么其中圆心角为60°的扇形面积是__5__ cm 15.如果A,B,C三点在同一直线上,且AB=20 cm,BC=15 cm,则AC的长度是__5_cm或 16.如图,∠1=∠2,且∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3,则∠2=__eq \f(360,7)__度. 三、解答题(共72分) 17.(8分)计算: (1)58°18′=__58.3__°; (2)23.19°=__23__°__11__′__24__″; (3)32°45′20″×4-40°35′50″; (4)(40°15′16″+12°21′32″)÷4. 解:90°25′30″ 解:13°9′12″ 18.(6分)如图,已知线段a,b,c,用圆规和直尺画线段,使它等于2a+b-c.(只需画图,不要求写画法) 解:略 19.(6分)(1)画直线AB; (2)在直线AB上任取一点C,过直线AB外一点D画射线CD; (3)在∠ACD内部画射线CE,则图中共有__5__个角(小于平角的角),它们是__∠ACE,∠ECD,∠BCD,∠ACD,∠BCE__; (4)若∠BCD=60°15′,∠DCE=78°30′,则∠ACE的度数是多少? 解:(1)(2)略 (4)∠ACE=180°-60°15′-78°30′=41°15′ 20.(7分)李明、王庆、张琳家恰好与学校在一条笔直的大街上,若李明家离学校500米,张琳家在李明家与学校的正中间,王庆家在李明家与张琳家的正中间,请你计算一下王庆家与学校的距离是多少? 解:∵张琳家离学校的距离为eq \f(1,2)×500=250(米),王庆家离张琳家距离为eq \f(1,2)×250=125(米),所以王庆家离学校的距离为250+125=375(米) 21.(7分)如图,由点O引出6条线段OA,OB,OC,OD,OE,OF,且∠AOB=90°,OF平分∠BOC,OE平分∠AOD,若∠EOF=170°,求∠COD的度数. 解:因为∠EOF=170°,∠AOB=90°,所以∠BOF+∠AOE=360°-∠EOF-∠AOB=360°-170°-90°=100°,又因为OF平分∠BOC,OE平分∠AOD,所以∠COF=∠BOF,∠

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