小学二年级语文上册 动物过冬名师公开课省级获奖课件 浙教版.pptVIP

动物过冬 chén 晨 què 鹊 shāo 梢 dù 杜 juān 鹃 diàn 垫 táng 塘 mián 眠 páo 刨 pà 怕 shū 舒 周围 静极了 忽然 树梢 青蛙 暖暖和和 舒服 准备 食物 照样子组成词语 洞（树洞）（山洞） 食（ ）（ ） 舒（ ）（ ） 睡（ ）（ ） 静（ ） （ ） 周（ ）（ ） 整（ ) （ ） 食物 粮食 舒服 舒心 睡着 睡觉 安静 静静 周围 四周 整齐 整个 比一比，组词。 悄（ ） 消（ ） 哨（ ） 蛙（ ） 桂（ ） 挂（ ） 悄悄 消灭 放哨 青蛙 桂花 挂号 自读要求 读准字音，读通课文． 借助拼音，轻声自由练读课文. 标好自然段序号. 有感情地朗读. 在读中感悟故事的内容 读了课文,思考问题. 课文中写了哪几个小动物? (蚂蚁 喜鹊 燕子 杜鹃 黄鹂 青蛙) 这些小动物是怎样过冬的? 　　早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的． 树林里变了样，满地是落叶，一阵风吹来,他感觉有点儿冷.四周静极了,朋友们都到哪儿去了呢? 小蚂蚁来到什么地方？看见了什么？ 小蚂蚁来到什么地方？ 听到什么？它们是怎样对话的? 小蚂蚁忽然听到鸟叫声.他抬头一看,看见喜鹊站在树梢上.小蚂蚁喊道:‘‘喜鹊,你好燕子,杜鹃,黄鹂他们都到哪儿去了?”喜鹊说:‘‘天冷了，他们到南方过冬去了,明年春天才回来呢.” ‘‘你也去吗?” ‘‘小蚂蚁问.喜鹊说:‘‘我不去.我把窝垫得暖暖和和的,就在这儿过冬.” 1、说说小蚂蚁又来到什么地方？ 看到了什么？ 2、读课文，划出对话。 3、想想从对话中知道了哪些动物是 怎么过冬的。 小蚂蚁, 我正要跟你告别呢﹗ 我要睡觉了。整个冬天， 我们青蛙都睡在洞里，不 吃不动，要到明年春天再 出来。小蚂蚁，再见吧！ 小蚂蚁来到什么地方？看到了什么？ 冬眠 读句子，写句子。 青蛙一边说，一边用脚刨土。 （ ）一边（ ），一边( ）。 明明 走路 唱歌 冬天到了，小蚂蚁该准备过冬的粮食了。 冬天到了，小蚂蚁该把过冬的粮食准备好了。 准备 准备 它们的冬眠方式有什么不一样? 动物过冬歌 冬天到，雪花飘， 黄鹂、燕子向南飞。 啄木鸟，不怕冷， 消灭害虫保树林。 小青蛙，要冬眠， 睡在洞里香又甜。 小蚂蚁，急匆匆， 准备粮食去过冬。 拓展练习 每个小动物都有自己过冬的方式,你还知道哪些小动物?它们是怎样过冬的? 他们准备怎样过冬 冬天来了。 小猴子去了解鸟兽怎样过冬。 小猴子首先碰上了大雁和野小鸭，问：“你们准备怎样过冬？” 大雁回答：“我们准备到温暖的南方去过冬。” 小猴笑着说：“对了，你们每年秋去春来，人们把你们叫做候鸟。” 小猴子来到松鼠家。松鼠高兴地说：“我准备了许多冬天吃的东西，而且还把皮袍换厚了。” 告辞了松鼠，路上他又碰上了小蜗牛，忙问：“小蜗牛，冬天快来了，你做好过冬的准备了吗？” 小蜗牛回答：“我没有什么好准备的。冬天一来，我用粘液把自己的壳口严密地封起来，躲在壳里就能安全过冬了。” 小猴子连声称赞说：“你这办法真简单！” 再往前走，小猴子迎面碰上螳螂，问道：“螳螂，你忙着过冬吗？” 螳螂说：“冬天一来，我就得死去。现在我要抓紧时间，付出全部精力，为子女营造一个又暖又安全的卵囊。让他们住在卵囊里平平安安过冬天，明年就能长大了。” 小猴子感动地说：“你为了能使子女生长好把自己的生命都献上了，真不愧是个好母亲啊！” 什么动物 怎么过冬 大雁、野小鸭 松鼠 蜗牛 螳螂 一、说说这些动物是怎么过冬的。 想一想，小猴子怎样与五种小动物对话的？ 动物过冬 燕子、杜鹃、黄鹂---飞到南方 喜鹊------就在当地 青蛙--------在洞里冬眠 蚂蚁--------准备过冬的食物