小学四年级语文下册 第4单元 15《舞动的北京》名师公开课省级获奖课件5 语文s版.pptVIP

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  • 2019-02-10 发布于浙江
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小学四年级语文下册 第4单元 15《舞动的北京》名师公开课省级获奖课件5 语文s版.ppt

小学四年级语文下册 第4单元 15《舞动的北京》名师公开课省级获奖课件5 语文s版

人们都认为这个会徽大气而又别致,充满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明,也体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的主旨。 为什么说这个会徽充满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明呢? 朗读要求: 轻声朗读课文第3自然段,说说课文 里是如何描写会徽图案的? 把说明图案含义的句子勾画出来,再 读一读。 建 议: 你可按照从上到下,先整体再局部,或先背景再图案的顺序来介绍。 注意吐词清楚、声音洪亮。 你可以以这样的句子作为开头:  大家好!我是2008北京奥运会使者,你现在看到的是北京奥运会会徽,它的名字叫“中国印·舞动的北京”     …… “中国印·舞动的北京”一经面世,就受到全国乃至全世界的赞扬。 国际奥委会也给予了高度的评价。 “中国印·舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上,到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。 在他们看来这个会徽的设计无疑是成功的。

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