高中政治第二单元第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-02-11 发布于河南
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高中政治第二单元第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承课件新人教版必修3.ppt

* 目标导航 预习导引 1.知识目标 (1)理解文化的继承性。 (2)分析传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性。解析中华传统文化在现实生活中的作用。 (3)阐述继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度。 2.能力目标 (1)培养探究传统文化在现代社会中作用的能力。 (2)培养分辨传统文化中的精华与糟粕的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)领悟我国传统文化的价值,激发学生热爱、学习、继承传统文化的热情。 (2)树立正确认识传统文化价值的态度。 目标导航 预习导引 一、传统文化面面观 1.传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 特别提醒中国传统文化与中国古代文化是两个不完全相同的概念。中国传统文化是指以中华文化为源头,中国境内各民族共同创造的,长期历史发展所积淀的文化。它是相对于文化传承而言的,不局限于古代,而是迄今为止中华民族人文精神的总和。中国古代文化是针对现代文化而言的,它是对文化的时代划分。因此,传统文化不等同于古代文化。 目标导航 预习导引 2.传统文化的继承性 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 历史上存在的文化是否就是传统文化?为什么? 提示:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化不仅存在于历史中,而且存在于现实中,渗透在现实生活中的各个领域。历史上产生的文化

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