常德中职学校机电专业学生AutoCAD绘图竞赛小结.DOCVIP

PAGE PAGE 3 常德市中职学校机电专业学生AutoCAD绘图竞赛小结 ??发表日期：2007年12月12日?? ?? ????【编辑录入： HYPERLINK /User.asp?user=jksmqy jksmqy】 常德市中职学校机电专业学生AutoCAD 绘图 竞 赛 小 结 ?????????? 澧县职业中专学校 周乾静 常德市中职机电专业学生技能竞赛如期于11月30日 本次竞赛的试题分两部分，第一部分是给学生一副齿轮轴零件图，选手用AutoCAD 绘图；第二部分是给学生一个紧定套实物，要求学生对实物进行测量并用AutoCAD 绘图，最后学生自己打印出图纸。这样命题意在考查学生对视图与绘图的基本方法的运用、测量的基本方法及运用AutoCAD 软件的能力。竞赛中没有对选手的操作提出具体要求，完全靠自己掌握的知识和技能来完成视图、绘图、测量，特别是对紧定套的测量和装配图的绘制，选手要考虑布局、视图方向、图层设置等，这就增加了试题的难度，考查了选手的综合能力。 从竞赛的结果来看，选手大都发挥了较好的水平，体现了扎实的基本功，笔者认为主要体现在以下几个方面：一是学生对绘图的基本要求比较熟悉，能掌握和运用国家标准，按要求设置标题栏，各种线条的运用得当等；二是对标注的运用大多比较熟练。本次竞赛的齿轮轴平面图的绘制包括有基本尺寸15个，形位公差16个，选手基本能完整的完成；三是松紧套测绘中零件图的绘制完成较好。本次竞赛采用了对实物进行测绘的方式，要求绘出装配图，由于部分学校还未完成装配图的教学，使得一些选手没能完成装配图，但绝大多数选手很好地完成了零件图的绘制，体现了较好的绘图能力。 由于各学校的教学进度不一，也可能时间比较仓促，笔者认为在竞赛中也体现了以下几个方面的不足：一是图层运用不是很灵活。因为本次竞赛要求选手自己打印绘图结果并按打印结果评分，但部分选手设置图层后不能正常打印显示绘图结果，影响了成绩；二是部分选手不能正确选择视图或视图布局不合理；三是计算机的基本使用出现问题，特别是打印环节，部分选手不能正确设置，要么不能按正常比例显示要么无法打印；四是装配图的视图方向选择不正确，不能理解装配图的绘图要求等。这些是我们在今后的教学和实训中应该特别注意的。 通过本次活动进一步了解了目前全市中职学校机电专业学生视图、绘图的基本能力以及掌握AutoCAD技术的熟练程度，增强了校际师生间的相互了解，为进一步推动中职机电专业技能课教学起到了积极作用。 2007-12-1