2016年中考一轮复习 数学（安徽专版）类型二 现实生活中的抛物线型问题.docVIP

类型二　现实生活中的抛物线型问题 　(2012·安徽)如图，排球运动员站在点O处练习发球，将球从O点正上方2 m的A处发出，把球看成点，其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y＝a(x－6)2＋h.已知球网与O点的水平距离为9 m，高度为2.43 m，球场的边界距O点的水平距离为18 m. (1)当h＝2.6时，求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围)； (2)当h＝2.6时，球能否越过球网？球会不会出界？请说明理由； (3)若球一定能越过球网，又不出边界，求h的取值范围． 【思路点拨】　(1)根据函数图象上的点(0，2)及h＝2.6，代入到y＝a(x－6)2＋h中即可求函数解析式；(2)根据函数解析式确定函数图象上点的坐标，并解决实际问题；(3)先把x＝0，y＝2代入到y＝a(x－6)2＋h中求出a＝eq \f(2－h,36)；然后分别表示出x＝9，x＝18时，y的值应满足的条件，解得即可． 【解答】　(1)把x＝0，y＝2及h＝2.6代入到y＝a(x－6)2＋h，即2＝a(0－6)2＋2.6，解得a＝－eq \f(1,60). ∴y与x的函数关系式为y＝－eq \f(1,60)(x－6)2＋2.6. (2)由(1)得，当h＝2.6时，y＝－eq \f(1,60)(x－6)2＋2.6. 当x＝9时，y＝－eq \f(1,60)(9－6)2＋2.6＝2.45＞2.43， ∴球能越过网； 当x＝18时，y＝－eq \f(1,60)(18－6)2＋2.6＝0.2＞0. ∴球会过界． (3)∵点(0，2)在y＝a(x－6)2＋h的图象上， ∴a＝eq \f(2－h,36). 当x＝9时，y＝eq \f(2－h,36)(9－6)2＋h＝eq \f(2＋3h,4)＞2.43；① 当x＝18时，y＝eq \f(2－h,36)(18－6)2＋h＝8－3h≤0.② 由①、②解得h≥eq \f(8,3). 即h的取值范围为h≥eq \f(8,3). 解决有关二次函数的实际问题，首先要学会确定二次函数解析式，会用配方法将一般式化为顶点式，能利用顶点式确定二次函数的最值，进而解决实际问题．本题是二次函数问题，利用函数图象上点的坐标确定函数解析式，然后根据函数性质来结合实际问题求解． 1．(2015·随州)如图，某足球运动员站在点O处练习射门，将足球从离地面0.5 m的A处正对球门踢出(点A在y轴上)，足球的飞行高度y(单位：m)与飞行时间t(单位：s)之间满足函数关系y＝at2＋5t＋c.已知足球飞行0.8 s时，离地面的高度为3.5 m. (1)足球飞行的时间是多少时，足球离地面最高？最大高度是多少？ (2)若足球飞行的水平距离x(单位：m)与飞行时间t(单位：s)之间具有函数关系x＝10 t．已知球门的高度为2.44 m，如果该运动员正对球门射门时，离球门的水平距离为28 m，他能否将球直接射入球门？ 2．(2014·安徽猜题卷一)如图是乒乓球台横截面图，桌面长AB约为280 cm，球网高MN约为16 cm，桌面距地面80 cm，以BA的延长线上距A点20 cm处的O点为坐标原点，AB所在的直线为x轴，建立如图所示的坐标系．若从O点抽出的球经过点C(50，eq \f(250,9))，且路径是抛物线的一部分，在距O点水平距离为150 cm的地方，球达到最高点，最高点距AB的垂直高度约为50 cm. (1)求抛物线的解析式； (2)此球是否可以击中球台而触网？说明理由； (3)若此球是从A点左侧离地面30 cm高的D点抽出，球沿着原来的路径运动，求点D到点B的水平距离． 参考答案 1．(1)将(0，0.5)和(0.8，3.5)代入y＝at2＋5t＋c，解得a＝－eq \f(25,16)，c＝0.5，∴y＝－eq \f(25,16)t2＋5t＋0.5＝－eq \f(25,16)(t－eq \f(8,5))2＋4.5.∴足球飞行的时间是1.6秒时，足球离地面最高，最大高度是4.5米．(2)当x＝28时，28＝10t，∴t＝2.8.当t＝2.8时，y＝－eq \f(25,16)×eq \f(196,25)＋5×2.8＋0.5＝2.25.∵0＜2.25＜2.44，∴他能将球直接射入球门．　 2.(1)设抛物线的解析式为y＝ax2＋bx，由题意，得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(250,9)＝2 500a＋50b，,50＝22 500a＋150b，))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a＝－\f(1,450)，,b＝\f(2,3).))∴抛物线的解析式为：y＝－eq \f(1,450)x2＋eq \f(2,3)x.(2)当x＝160时，y＝－eq \f(1,450)×160