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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学三年级语文上册《网上呼救》名师公开课省级获奖课件3 沪教版
? 谁在网上呼救? 结果如何? 预习检查: píng zhuó jiā zhǐ lèi 屏幕 灼痛 夹住 地址 两肋 jù xún liáo 距离 询问 聊天室 互联网 彼岸 查一查: 说说“灼”是什么意思? 比一比,组词: 拒( ) 距( ) 矩( ) ——烧、炙 读读课文,用直线划出表示时间的词语? 一天下午,美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。 将近六点,屏幕上出现了一行黑体字:“我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。” 苏珊是芬兰一所学院的学生,当时她正在图书馆进入互联网络找寻资料。突然。她旧病复发,双腿剧烈疼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。此时,整个楼面只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。于是,她强忍着疼痛,上网发出了求助信息。 麦克在网上问道:“你在什么地方?”“芬兰。”苏珊回答。 六点十分,美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边联系芬兰有关方面,一边向麦克询问苏珊的详细地址。 麦克在网上询问苏珊的时候,苏珊已快支持不住了,好久才回答:“痛!” 麦克立刻用粗体大字打出:“挺住!我已经打了电
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