小学三年级语文下册 第1单元 4《放风筝》名师公开课省级获奖课件2 沪教版.pptVIP

品读感悟 放 风 筝 风筝越飞越高，在空中翩 翩飞舞着，我们快活地喊叫 着，在田野里拼命地奔跑。 品读感悟 找 风 筝 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 拓展训练 风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不会落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。 2、收集一些描写心情的词语，下节课交流。 课后作业 猜谜语： 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。 资料袋： 在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。 山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。 让我们来读读课文吧！ 注意听清要求： 读准字音，读通句子，边读边思考，课文围绕风筝写了哪些事