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2015届中考数学总复习试题 第27讲 几何作图
几何作图
一、选择题(每小题7分,共21分)
1.(2014·滨州)如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是( A )
A.同位角相等,两直线平行
B.内错角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等
D.两直线平行,内错角相等
2.(2013·咸宁)如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于eq \f(1,2)MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为( B )
A.a=b B.2a+b=-1
C.2a-b=1 D.2a+b=1
解:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,则P点横纵坐标的和为0,故2a+b+1=0,整理得2a+b=-1
3.(2013·遂宁)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于eq \f(1,2)MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是( D )
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC∶S△ABC=1∶3.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
解:①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.故①正确;②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CBA=30°,∴∠3=90°-∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正确;③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴点D在AB的垂直平分线上.故③正确;④∵如图,在直角△ACD中,∠2=30°,∴CD=eq \f(1,2)AD,∴BC=CD+BD=eq \f(1,2)AD+AD=eq \f(3,2)AD,S△DAC=eq \f(1,2)AC·CD=eq \f(1,2)AC·eq \f(1,2)AD.∴S△ABC=eq \f(1,2)AC·BC=eq \f(1,2)AC·eq \f(3,2)AD,∴S△DAC∶S△ABC=1∶3.故④正确.综上所述,正确的结论是①②③④,共有4个
二、填空题(每小题7分,共35分)
4.(2014·河南)在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于eq \f(1,2)BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为__105°__.
5.(2014·梅州)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A,C为圆心,大于eq \f(1,2)AC长为半径画弧,两弧相交于点M,N,连接MN,与AC,BC分别交于点D,E,连接AE,则:
(1)∠ADE=__90°__;
(2)AE__=__EC;(填“>”“<”或“=”)
(3)当AB=3,AC=5时,△ABE的周长=__7__.
6.数学活动课上,老师在黑板上画直线平行于射线AN(如图),让同学们在直线l和射线AN上各找一点B和C,使得以A,B,C为顶点的三角形是等腰直角三角形.这样的三角形最多能画__3__个.
7.如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cos∠AOB的值等于__eq \f(1,2)__.
解析:连接AB,由画图可知:OA=OB,AO=AB,∴OA=AB=OB,即三角形OAB为等边三角形,∴∠AOB=60°,∴cos∠AOB=cos60°=eq \f(1,2)
8.如图所示,已知线段a,c和∠α,求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α,根据作图把下面空格填上适当的文字或字母.
(1)如图①所示,作∠MBN=__∠α__;
(2)如图②所示,在射线BM上截取BC=__a__,在射线BN上截取BA=__c__;
(3)连接AC,如图③所示,△ABC就是__所求作的三角形__.
三、解答题(共44分)
9.(14分)(2013·青岛)如图,直线AB与直线BC相交于点B,点D是直线BC上一点.
求作:点E,使直线DE∥AB,且点E到B,D两点的距离相等.(在题目的原图中完成作图)
解:因为点E到B,D两点的距离相等,所以,点E一定在线段BD的垂直平分线上,首先以点D为顶点,DC为边作一个角等于∠ABC,再作出DB的垂直平分线,即可找到点E.如图所示,点E即为所求,BE=DE
10.(14分)(2014·孝感)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)先作∠ABC的平分线交AC边于点O,再以点O为圆心,OC为半径作⊙O;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)
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