- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
市重点中学速度关联问题.docx
市重点高级中学尖子生讲义速度关联问题
题型一、杆端关联
【例题I】如图所示,4、B两小球用轻杆连接,4球只能沿内壁光滑的竖直槽运动,B球处 于光滑水平面内。开始吋杆竖直,A、B两球静止。由于微小的扰动, 3开始沿水平面向右运动。当轻杆与水平方向的夹角为时,A球的速 度%与3球的速度如满足的关系是( )
A?0A=CB?COt0
v^=v^l2LnO
0A=OB?sinO
%二Qb?cos〃
K变式1—1》如图所示,A、B两小球用轻杆连接,A球只能沿内壁光滑的竖直槽运动,B 球处于光滑水平面内。开始时杆竖直,4、B两球静止。由于微小的扰动,B开始沿水平面
向右运动。在A球下滑到底端的过程屮,下列选项正确的是(
B球的速度先增大后减小
B球的速度先减小后增大
A球到达竖直槽底部时,B球的速度为0
A球到达竖直槽底部吋,B球的速度不为0
K变式1—2D在光滑的水平面内建立如图所示的直角坐标系,长为L的光滑细杆的两个
已知P端点A、B被分别约束在兀轴和y轴上运动,现让A沿x
已知P
点为杆的屮点,当杆43与兀轴的夹角为时,下列关于P点的 运动轨迹或P点的运动速度大小e的表达式正确的是( )
P点的运动轨迹是一条直线
P点的运动轨迹是圆的一部分
P点的运动速度大小v=v(
P点的运动速度大小o巧亀
【例题2】如图所示,AB杆以恒定角速度e绕A点由竖直位置开始顺时针旋转,并带动套
在固定水平杆0C上的小环M运动。则小环M的速度大小变化情 况是(小环仍套在AB和0C杆上)( )
保持不变
一直增大
一直减小
先增大后减小
K变式2—13 图所示的装置屮,4B杆水平固定,另一细杆可绕AB杆上方距AB杆高为力 的O轴以角速度◎转动,两杆都穿过P环。在戶0时刻细杆在竖直位置(扫0。),则经过时
间/(小环竹套在两杆上)小环P的速度大小为( )
coh
cos2/7)r)
R a
? cos(cot)
coh
coh^tan(cot)
题型二、绳端关联
【例题3】4、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上,现物体以0的速度 向右运动,当绳被拉成与水平面夹角分別是a、0时,如图所示。物体B的运动速度%为(绳
始终有拉亠)(
sina
小 sina
E变式3—12如图所示,放在倾角扫15。的斜面上的物体A与放在水平面上的物体B通过 跨接于定滑轮的轻绳连接,在某一瞬间当A沿斜面向上的速度为0时,轻绳与斜面的夹角 1弋亚面的夹角〃=60。,此时B沿水平面速度?为( ) —
【例题4】人用绳子通过定滑轮拉物体久A穿在光滑的竖直杆上,当以速度%匀速地拉绳 使物体/到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为弘则物体A此时实际速度大小是( )A直 A?co“R空 □?sin%?cos0%?sin〃K变式
【例题4】人用绳子通过定滑轮拉物体久A穿在光滑的竖直杆上,当以速度%匀速地拉绳 使物体/到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为弘则物体A此时实际速度大小是( )
A直 A?co“
R空 □?sin
%?cos0
%?sin〃
K变式4》如图所示,套在竖直细杆上的环A由跨过是滑轮且不可伸反的轻绳与重物B相连,
由于B的质量较大,在释放B后,A将沿杆上升,当A运动至与定滑轮的连线处于水平位
置时,其上升的速度为%(W0), 3未落地。此时B的速度( )
大小为0
大小不为0,方向向上
大小不为0,方向向下
无法确定
【例题5】如图所示,不计所有接触面之间的摩擦,斜面固定,两物体质量分别为“和牝, 且若将加2由位置4从静止释放,当落到位置B时,加2的速度为°2,且绳子与竖直 方向的芳角为仏 则这时加1的速度大小为( )
A.
V2
B硫
CscosO
D. VysinO
K变式5》如图所示,轻质不可伸长的细绳,绕过光滑定滑轮C,与质量为m的物体4连接,
4放在倾角为〃的光滑斜面上,绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接。现BC连线
恰沿水平方向,从当前位置开始B以速度%匀速下滑。设绳子的张力为7\此后的运动过
程屮,下列说法正确的是( )
物体A做加速运动
物体A做匀速运动
T可能小于mg- sir\0
T—定大于 mg sinO
【例题6】如图所示,物体A和物体B质量均为加,且分别与跨过光滑轻 质定滑轮的轻绳连接,B放在水平面上,A的悬绳竖直。用力F拉B沿水 平面向左匀速运动的过程屮,绳对A的拉力大小( )
A.大于mg B.总等于mg
C. 一定小于加gD.以上三项都不正确
K变式6—1》如图所示,物体A和物体3质量均为加,且分别与跨过光滑轻质定滑轮的轻
绳连接,在用水平变力F拉物体B沿粗糙水平面向右做匀速直线运动的过程中( )
物体A也做匀速直线运动
绳的拉力始终大于物体A所受的重力
绳子对A物体的拉力逐渐增大
绳子对A物体的拉力逐渐减小
K变式6-2
您可能关注的文档
- 左中七年级数学第四单元测试题.docx
- 巧克力糖自动包装机的设计毕业.docx
- 巧用列表法解分式方程应用题.docx
- 巧用思维导图优化农村初中英语语法教学.docx
- 巧设作业,延伸课堂教学的有效性浅谈《历史与社会》作业的创新设计.docx
- 市、县级土地整治规划编制及数据库建设实施方案20121019.docx
- 市中小学公共安全教育课程实施方案(范本).docx
- 市交通运输局十三五中期评估与调整方案报告.docx
- 市场导向、双元性和企业绩效.docx
- 市场营销专业毕业实习报告范例.docx
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)