2015届化学(新人教版)寒假作业全一册双基测试专题14 综合测试(十四)(测).docVIP

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2015届化学(新人教版)寒假作业全一册双基测试专题14 综合测试(十四)(测)

《寒假总动员》之测一测 一、选择题: 1.能证明30℃时的某硝酸钾溶液已经达到饱和的正确方法是( ) A.向30℃时的该溶液中加入少量硝酸钾后搅拌,加入硝酸钾固体的不变 B.恒温蒸发10g水后,有少量硝酸钾晶体析出 C.将温度降至10℃时,有少量硝酸钾晶体析出 D.加入10g硝酸钾晶体,仍有少量硝酸钾晶体 2.30℃时,往100 g硝酸钾溶液中加入10 g硝酸钾晶体,充分搅拌后,尚有部分晶体未溶,稍加热后,晶体全部溶解,试判断下列说法中正确的是( ) A.搅拌后及加热前一定是饱和溶液 B.搅拌后及加热前一定是不饱和溶液 C.加热后一定是饱和溶液 D.加热后不一定是饱和溶液 5.(2014届上海市黄埔区一模试题)下列操作或现象能说明糖水一定形成饱和溶液的是(  ) A.泡糖水时进行了充分搅拌 B.加热,白糖全部溶解 C.凉的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水时感到很甜 6.( 2013福建厦门)实验室需要 100g 质量分数为3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是(  ) A.用3g 氯化钠与 100g 水配制得到 B.直接用手抓取氯化钠 C.氯化钠直接放于天平托盘上称取 D.用50g 质量分数6%氯化钠溶液与50g 水配制得到 7.要将50g质量分数为5%的氯化钠溶液变为10%,可采用的方法有(  ) A.把溶剂蒸去一半(恒温) B.把溶剂蒸去25g(恒温) C.加入2.5g氯化钠固体 D.加入50g质量分数为15%的氯化钠溶液 8.用固体氢氧化钠配制50g、10%的氢氧化钠溶液时,其操作顺序正确的是( ) A.溶解、天平称量、量筒量取、计算 B.量筒量取、天平称量、计算、溶解 C.天平称量、量筒量取、计算、溶解 D.计算、天平称量、量筒量取、溶解 9.【2014年福建泉州】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等 D.t2℃时,50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液 10.【2014年浙江省温州市】20℃时,取下表中的四种物质各20克,加入到100克 常见物质的溶解度(20℃) 物质名称 氯酸钾 硝酸钾 氯化钠 蔗糖 溶解度/克 7.4 31.6 36.0 203.9 A.氯酸钾 B.硝酸钾 C.氯化钠 D.蔗糖 二、填空题: 1.【2014年四川省成都市】某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题: (1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④ (填步骤名称)。 (2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是 (填名称)。 (3)计算所需NaCl的质量为 g,称量时,NaCl应放在托盘天平的 (填“左盘”、“右 盘 ”)上。 (4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用 (填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是 (填序号)。 (5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 2.【2014年四川省内江市】如图是固体物质M在水中的溶解度曲线,已知A、B、C三点的坐标分别为A(t,10)、B(t,15)、C(t,5).请回答下列有关问题: (1)图中A点表示的化学意义是   . (2)t℃下,欲使C点对应溶液转变成为A点对应溶液,可采取的措施有   (任答一点即可). 3.【2014年北京市】某厂烟气中SO2的平均含量为 0.032 g/L ,用 780 g 硫化钠( Na2S)溶液恰好能吸收 2000L该厂烟气中的 SO2,反应的化学方程式为:2Na2S + 5SO2 + 2H2O ====4NaHSO3 + 3S↓,求理论上得到 NaHSO3溶液的质量(假设烟气中其他成分不能被吸收)。

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