强教智民培沃土万紫千红总是春创教育强镇宣传片解说稿.docxVIP

强敎智氏轄沃土 万紫于弦总是春 ——镇创教育强镇纪实 广袤的成都平原，气候宜人，土地肥沃，物产丰富，素有“天府 之国”的美誉。在天府之国的腹心，有一颗璀璨的明珠…金. 区镇位于城北，宛如一块绿色的翡翠镶嵌在金的腹心地带，熠熠 生辉。这里，曾是古蜀文化的重要发源地。早在3500-5000年前， 古蜀的先人们已在这里繁衍生息，创造出了灿烂的古蜀文明。位于镇 直属村境内的规模达630亩的鱼凫遗址，便是这段辉煌历史的有力见 证！ 古蜀先辈们的遗迹早已被历史的风沙湮没，然而先辈们勤劳智 慧、艰苦奋斗的精神却有如滔滔的江安河水，千百年来绵绵不绝，哺 育了一代又一代的人，生生不息。 今天的镇幅员面积54.6平方公里，人口 5.1万，12个行政村和9 个社区。镇内交通发达，环境优美，是西部的花木之乡，国家生态示 范区，国家级小城镇建设试点镇，成都市优先发展重点镇。勤劳智慧的 人，在镇党委政府的带领下正朝着建“生态、文化、休闲、和谐”的目 标不懈前进。 教兴则民智，民智则国强，镇历届党委，政府始终把教育摆在优 先发展的位置，全力予以扶持。在坚持教育优先发展，全民重教，全 民受教的思想指导下，镇加大了教育投入，先后完成了踏水实验学校 标准化建设工程，实验校标准化建设工程，镇了实验校风貌整治，完 成了各村远程教育系统的配置，建成了三个示范性学习型社区。2004 年至今，镇为教育投入达3700余万元。 在大力改善教育硬环境的同时镇政府加强了教育工作的领导与 管理，成立了镇教委，镇关工委，定期组织活动，对青少年教育中出 现的各类问题加以研究，解决，为青少年的健康成长营造良好的社会 环境和家庭环境。 在镇政府的不懈努力下，镇的教育硬件环境得到极大改善，全社 会兴起了尊师助教之风。的教育获得了前所未有的发展契机！ 学校是教育的主阵地。镇现有实验校、踏水实验校、镇子实验校 三所九年一贯制学校，5所村小和7所幼儿园。在校教职工323人， 学生5683人。镇的适龄儿童入学率达100%,巩固率100%o实现初 中毕业一次性合格率99.8%,升学率达91.8 %o经过多年努力，已经 形成了一个布局合理，设施完备的基础教育体系。 教育兴衰，系于教师。镇在科教兴镇的战略工程中，首先重视教 师的培养。各校在区教育局、区教育研究培训中心的悉心指导下，深 入开展校本研修活动，通过赛课、评课、小专题研究、经验交流等方 式，实现教师间同伴互助，给教师以专业引领，不断提升教育教学业 务水平。在职业道德方面，各所学校均把师德建设作为搞好教育工作 的重要前提，常抓不懈。构筑了完备的师德教育、评价、监督体系， 各类师德典型事例不断涌现出来。 由于措施得力，工作落实，镇的师资队伍水平不断提高；现拥有 全国优秀教师1名，市级骨干教师4人，市优秀青年教师、市优秀教 师6人，区学科带头人7人，区教学能手、区优秀青年教师、区教坛 新秀128人，各级各类优秀教师率已达39.6 %o教育科研硕果累累， 三年来约980余篇论文获国家、省、市、区级奖励。 在社会高速发展，教育改革呼声越来越高的今天，各校主动迎接 挑战，更新自己的育人观念，把德育放在了学校工作的首位，紧抓德 育传统活动，大胆进行德育创新，重视德育实践活动，向着培养德才 兼备的人才目标奋进。 实验学校在扎实学生文化基础的同时，十分注重学生综合素质的 全面均衡发展，把空洞的说教变为生动活泼的实践活动，让学生在实 践中习得知识，在实践中锻炼体能，在实践中发展能力，在实践中接 受自然美和艺术美的熏陶。踏水实验学校根据自身的地理位置优势， 以艺术教育为素质教育的突破口，以卵石画为切入点，化平凡为神奇, 让学生学会在生活中感受美、创造美。同时，将课堂的空间延伸至社 会，使学生在社会生活中学习社会，为口后服务社会奠定了扎实的基 础。镇子实验学校把“健康、安全、有责任心地生活”作为学生的座 右铭，在强智的同时引导学生五育并举，自强不息…… 勤劳智慧的人，创造岀了今天繁荣昌盛的新；而要实现的可持续 发展，就必须不断提高劳动者的素质。 政府强教育，教育强社会。蓬勃发展的教育，成为的人才的孵化 器。2004年至今，成人校已累计举办各类引导性培训198场次，吸 引32800人次参加；举办各类技术培训120场次，培训人员11800人 次。通过培训，使3028人成功就业，扶持了 6户专业户，向外输送 劳务人员1514人，创造直接经济效益1200余万元，有力地支持了的 经济发展。 据初步测算，2005年镇人均收入5315元中，有580余元为接受 教育实现就业或从事第二职业产生，教育对的国民经济贡献率为 11.4%,有力地拉动了国民经济的增长。 知识改变命运，教育改造社会。随着人民的物质生活水平的提高, 人们的社会纶活也在发牛着翻天覆地的变化。教育在实现移风易俗， 构建