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形式美法则在写意花鸟画构图教学中应用 【摘要】20世纪90年代初，西方的艺术观念对花 鸟画的发展产生重要影响。这一时期，强调艺术创作风格和 表现形式的多样化。花鸟画创作的开始，在于立意。清方薰 说：“作画首先立意。”就是决定主题。主题是作者的创作 意图。写意花鸟画家不同的思想感受产生了多样的艺术表现 形式，写意花鸟画的形式美法则在教学中体现为多样统一原 理的综合运用，款式印章，也是构图形式美的重要因素。 【关键词】形式美法则；写意花鸟画构图；教学；运用 Aesthetic Principles Used in the Composition of the Teaching of Freehand Bird LIU Jing-yu (Chaohu College Artdepartment, Chaohu Anhui, 238000, China) [Abstract] In the early 1990s, the Wes tern artistic concepts have an important impact on the development of bird and flower painting? During this period, emphasizing artistic styles and forms of diversification. Began to flower and bird creation, that conception. Qing Xun said： “The painting first concep tion. ” Is to det ermine the to pic ? Theme is the author s creative intent. Freehand bird had different ideas feelings diverse forms of artistic expression, formal beauty freehand bird law embodied in the teaching of the principles of integrated use of diverse unity, style seal, is also an important factor in the formal beauty of the composition. [Key words】Aesthetic principles； Freehand bird composition； Teaching； Use 0引言 中国的大写意花鸟画集中体现了中国人与作为审美客 体的自然生物间的审美关系，具有很强的抒情性。它通过抒 写画家的思想感情，体现时代精神，间接反映社会生活。唐 张彦远说：“骨法形似皆本立意。主题，是作者创作思想 的出发点。艺术创作中的构思构图，是相互联系的。构思服 从于主题，构图服从于构思，作者从构思到主题，是典型深 化的过程，花鸟画重形式美的表现，不受空间程式的局限， 构图形式可变化多样。突出主题，抓住主体，是构图的首要 任务，主体是画面的中心，必须放在画面的主要部位。对于 主体的刻划，形象要正确，运笔要奔放，精神要充沛气势要 轩昂。但主体还要有所陪衬，加以次要物象的搭配。如潘天 寿的《记写百丈岩古松》就是突出主体的典型画例。在中国 民族绘画艺术中，不同朝代的绘画体裁、风格，都反映了画 家的非凡的创造力，也不同程度地对中国绘画的发展产生了 重大的影响。写意画自唐代王维和张?等创立以来，长期在 中国绘画史上占有重要地位。传统的水墨画用笔墨来表达人 的思想感情。写意画是中华文化的高度凝练，它的创新也应 是自然发展的产物，而不是为创新而创新。艺术一定要有民 族性与个性，在创新过程中，如果完全抛弃传统，艺术也就 失去了根基。作品的构图形式，决定于内容，大幅画重大块 面的对比，气势足，力量大，小幅如扇面尺页重韵味，清淡 和谐耐人寻味，竖式重雄健挺拔，横式重辽阔匀称。 1形式美法则与写意花鸟画构图教学 1.1形式美法则与构图的概念 1.1.1形式美法则 形式美的法则是人们在长期审美实践中对现实中许多 美的事物形式特征的概括和总结。人们认识到形式美的特殊 作用之后，对美的事物外在特征进行规律性的抽象概括，依 照这个法则进行美的创造，并进一步丰富和发展了形式美 的法则的内容。 1.1.2构图定义与发展 《辞海》“构图”条曰：‘所谓构图，是指艺术家为了 表现作品的主题思想和美感效果，在一定的空间，安排处理 人、物的关系和位置，把个别或局部的形象组成艺术的整体, 在中国传统绘画中称为“章法”或“布局”。所谓构图，就 是将无限的立体结构转换成有限的平面结构。 一千