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语文百花园四 衡阳县渣江镇联谊小学 刘艳 才 市 日 马 耳 人 门 闭 闹 间 闯 闻 闪 门 汉字真有趣 人字进门金光闪,市字进门闹翻天。 才字进门闭上眼,日字进门挤时间。 耳字进门新闻多,马字进门闯在前 语海畅游 这种方法记字多有趣! Zhuān xīn zhì zhì jù jīng huì shén 专 心 致 志 聚 精 会 神 Zì qiáng bù xī fā fèn tú qiáng 自 强 不 息 发 奋 图 强 熟读成语 你还积累了哪些成语? 大家团团围住小牛。 大家把小牛团团围住。 小牛被大家团团围住。 把字句的基本结构就是,谁把什么怎么样了? 谁是主动者,什么是被动者,怎么样则是动作部分。 例:大家把小牛团团围住。 大家是主动者,小牛是被动者,团团围住则是动作部分。 把字句的格式=主动者+把+被动者+动作部分 被字句的基本结构:什么被谁怎么样了? 什么是被动者,谁是主动者,怎么样是动作部分 例:小牛被大家团团围住。 小牛是被动者,大家是主动者,团团围住是动作部分。 被字句的格式=被动者+被+主动者+动作部分 把字句与被字句的互换方法:首先要找出句子中的主动者和被动者,再把主动者和被动者换个位置,把“把”和“被”换个位置,动作部分照抄下来就行了。 练一练 1.孩子们送给老师一株紫丁香。(改为“把”字句) 2.可爱的小猴子吃了苹果。(改为“把”字句) 3. 书被我放进了书包里。(改为“把”字句) 4.大水把庄稼淹没了。(改为“被”字句) 5.春风把花儿吹红了。(改为“被”字句) 练一练 1.孩子们送给老师一株紫丁香。(改为“把”字句) 孩子们把一株紫丁香送给老师。 2.可爱的小猴子吃了苹果。(改为“把”字句) 可爱的小猴子把苹果吃了。 3. 书被我放进了书包里。(改为“把”字句) 我把书放进了书包里。 4.大水把庄稼淹没了。(改为“被”字句) 庄稼被大水淹没了。 5.春风把花儿吹红了。(改为“被”字句) 花儿被春风吹红了。 你们有什么收获呢? 课后作业: 1、把趣味识字方法和身边的人分享。 2、背诵并且能默写成语。 同学们,再见!

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