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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学三年级语文上册《惊弓之鸟》名师公开课省级获奖课件2 沪教版
更羸仔细地看了看,他看到 ,就推测 。 他听到 ,就推测 。于是,他判断,大雁一 ,就 。 一只大雁从远处慢慢飞来 它受过箭伤 大雁叫得悲惨 他离开同伴,孤单失群 听到弦响, 会掉下来 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 嘣 直 直 想一想,说一说: 此时魏王会说些什么? 魏王会对更羸说:“更羸,你真不愧为我国有名的射箭能手呀!” 想一想,说一说: 学习了这个成语故事,你懂得了什么道理? 只有善于观察,善于分析,才能对事物有正确的认识。 想一想,说一说: 究竟是谁害死了这只惊弓之鸟? “惊弓之鸟”用来比喻人受过 后, 遇到一点儿情况就 。 惊吓 害怕得不得了 那么,我们学这个成语故事有什么意义? 这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误,遇到紧急的情况要冷静,别自己吓自己,要想出自己救自己的办法。 造句: 1. 只要……就…… 2. 一……就…… 例子:只要你认真记,就可以把单词记好。 例子:我一来到公园,就听到小鸟在歌唱。 遇
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