2015安徽省中考化学总复习练习册：第3讲　空气.docVIP

第二单元　我们周围的空气 第3讲　空气 一、选择题 1．(2015，淮北市二模)下列关于氧气的说法中正确的是( A ) A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B．氧气是植物光合作用的重要来源 C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气 2．(2014，衡阳)下列关于氧气的说法中，不正确的是( A ) A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B．氧气约占空气总体积的1/5 C．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 D．氧气可用于医疗急救 3．(2013，安徽)党的十八大报告提出建设“美丽中国”，安徽省各部门积极采取措施。下列做法正确的是( C ) A．力推火力发电　　　　　B．焚烧塑料垃圾 C．推广使用公共自行车 D．使用一次性木筷 4．(2014，株洲)人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是( B ) A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气 5．(2015，合肥市三模)下列变化过程，不属于缓慢氧化的是( B ) A．动植物的呼吸 B．铁丝在氧气中燃烧 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂 6．(2014，重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是( A ) A．氧气既能燃烧又能支持燃烧 B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质 7．(2015，安徽省模拟卷)下列不属于氮气用途的是( B ) A．用作灯泡的填充气 B．用作火箭的助燃剂 C．用作粮食的保护气 D．用作制氨气的原料 8．(2014，衡阳)今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，给人们生活带来极大的不便。下列措施不利于防治雾霾的是( D ) A．大力植树造林 B．使用清洁能源 C．提高燃油品质 D．将垃圾集中焚烧 9．(2013，连云港)下列关于氧气的说法中错误的是( B ) A．氧气约占空气总体积的1/5 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 10．(2014，武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。 关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( C ) A．2个　　　B．3个　　　C．4个　　　D．5个 11．(2013，桂林)在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶空气体积的4/5，下列结论与此实验事实无关的是( C ) A．氮气不支持燃烧 B．氮气不易溶于水 C．氮气的熔点是－209.9 ℃ D．空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1 12．(2014，河北)氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( D ) A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁 B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 二、填空题 13．(2015，安徽省独秀初中预测卷)指出下列物质哪些是混合物_①④⑤⑧⑨__，哪些是纯净物_②③⑥⑦__。(填序号) ①净化后的空气　②二氧化碳　③液态氧　④澄清的石灰水　⑤稀有气体　⑥五氧化二磷　⑦水 ⑧食醋　⑨加碘盐 14．(2015，黄山市屯溪区一模)按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题： (1)燃烧的现象是_红磷继续燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭__； (2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_集气瓶内的氧气已消耗完__； (3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为_烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降)，集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5__。 (4)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_氮气__，该气体_不支持__(填“支持”或“不支持”)燃烧。 15．(2015，安徽省寿县模拟卷)冰岛南部的格里姆火山于2011年5月21日接连两次爆发，岩浆融化冰盖引发的洪水以及火