2016年秋八年级语文上册（人教版 练习）：5《亲爱的爸爸妈妈》.docVIP

5　亲爱的爸爸妈妈 1．阅读下面的文字，完成后面的题目。 一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈显在我们眼前。孩子们对未来的A________，对生命的B________，对死亡的C________，对亲人的D________，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的zhí zhuó(　　)——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的yùn lǜ(　　)中，响彻云宵，响遍山谷。E________。 (1)根据拼音写汉字。 (2)找出文中的错别字并改正过来。 (3)将下面的词语填进文中的横线上。 恐惧　　憧憬　　呼唤　　喜悦 (4)为选文的E处选择一个后续句，将序号填在文中横线上。 ①在倾泻的雨中缭绕不绝的是回音 ②回音在缭绕不绝的雨中倾泻 ③回音在倾泻的雨中缭绕不绝 ④缭绕不绝的回音在雨中倾泻 2．结合语境，解释下列句中加点的词语。 (1)山路上的人，在伞下低着头，朝圣一般向山上走。 (2)我恍惚了一下，紧紧握住他们的手。 (3)安格尔在餐桌上写诗。只见他写下第一行：“黑色在这儿也太明亮了……” 3．在括号内填写引号的作用。 A．引用　B．特殊含义　C．强调作用 (1)萨特说他的“记忆”，既是“沉重”的，又是“美丽”的。(　　) (2)我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。(　　) (3)“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。(　　) 4．下列文句分析有误的一项是(　　) A．“人潮仍沿着山路泻下。”不仅运用了比喻的修辞手法，还运用了夸张的修辞手法。 B．“历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。”这句话抒发了作者矛盾的心情。 C．萨特的一段话，可以看作本文的一个纲，“沉重”与“美丽”两个主题词是对课文内容的整体把握。 D．“他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳。”这句话其实就是对日本人的含蓄的批评。 5．联系上下文语境，写出下列句子的含义。 (1)人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。 (2)那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。 6．在对待侵略中国的历史问题上，日本不但不承认，而且还篡改了日本中学教科书中有关的内容。他们这种无视历史、无视被侵略民族感情的行为，引起了全世界人民的愤怒。请你根据所给上联，写出下联，来表达中国人民的心声。 上联：八年暴行刻入历史 下联：________________________ 7．为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列任务。 (1)“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为武()是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。 (2)请写出一句与战争有关的诗(词)句；列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。 诗(词)句：_______________________________________________________________ 小说：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精当的语言向全班同学介绍这座雕塑，并说说你对这座雕塑的理解。 (4)请你配合着上面这幅图片拟写一条“要和平不要战争”的宣传标语。 无言的课堂 七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣。 面前是一条地道。越走越深，越走越黑，越走越冷。阴风不知从何处吹来，刺入骨里，令人从心底发出阵阵战栗。 这是日本军队的一个秘密工事，建于上一世纪的30年代。在东北的中苏边境，这样的日军秘密工事共有15处。那年月，他们占领了东北，苦心经营了这批工事，准备进攻苏联。我们走进的这一个，建在内蒙古海拉尔区地下，称作“海拉尔军事要塞”。 海拉尔要塞的真实面目，至今仍未全部探明。因为它太大、太深了。罗瑞卿、陈锡联等我军高级将领亲临视察，感慨万千。军方专业人士评价说，海拉尔要塞地下工事之完备、建筑之复杂、规模之庞大、施工质量之高，即使以今天的眼光来看，也是一流的军事工程，称得上是一个“步兵、炮兵、工兵、防化兵、装甲兵等合成兵种永久性的防御要塞”。 走在这阴暗的千米隧洞里，我犹如跌入历史的死角。经过那些冰凉的洞窟，我触摸到了战争、阴谋和死亡，还闻到了血腥和狼子呼吸的气息。 我看到每一个房间门口上方，都写着规整的汉字。这些汉字简