2017-2018学年北师大版八年级数学下册重庆专版同步教学（练习）：4.1.docVIP

第四章　因式分解 1　因式分解 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.下列式子从左到右的变形是因式分解的是(　　) A.(x+3)(x-3)=x2-9 B.ab-a-b+1=(a-1)(b-1) C.a2+1=(a-1)(a+1) D.m2-2m- 2.已知多项式x2+mx+5因式分解的结果是(x+5)(x+n),则m,n的值分别是(　　) A.m=1,n=5 B.m=5,n=1 C.m=1,n=6 D.m=6,n=1 3.若x2+x+m=(x-3)(x+n)对x恒成立,则n=　　　　.? 4.利用因式分解简便计算53×98+48×98-98时,下一步算式是　　　　　　　　　　　　　,结果是.? 5.连一连: 6.求证:32 017-4×32 016+10×32 015能被7整除. 创新应用 7.如图是一个边长为a的小正方形与两个长、宽分别为a,b的长方形组成的大长方形ABCD,则整个图形可表达出一些关于多项式因式分解的等式,请你写出其中的两个. 答案： 能力提升 1.B　2.D　3.4　4.98×(53+48-1)　9 800 5.解 6.证明 ∵原式=32 015×(32-4×3+10)=32 015×(9-12+10)=32 015×7, ∴32 017-4×32 016+10×32 015能被7整除. 创新应用 7.分析 这是一道开