第1次布置.PPT

1、完成轴的结构设计，确定轴的直径和轴向长度尺寸 完成装配草图设计 确定dmin ： 按扭矩初估而得 的dmin作为轴端直径。当轴端与联轴器的相配合时，则dmin应与联轴器孔相匹配，必要时应改变dmin。（教材例题） 确定轴各段直径di 确定轴各段长度Li 完成装配草图设计 2、确定轴的支点距离和轴上零件的作用点 （参考教材第14章轴的设计例题和手册P26~P28 ）以及材料力学相关资料 2）开始草图设计（手册P28图4-6） 比例自定 ； 合理布置图画，估计减速器轮廓尺寸： 画法：由里向外，先画中心线和轮廓线，再画内部结构。画出传动零件的中心线和轮廓线，机件内壁线和机体对称线，定出轴承和轴承座端面位置。 完成装配草图设计 二 、精算 1、轴的弯扭合成强度计算 (教材例题) 。 2、轴承寿命校核，复习教材第16例题 。 3、键强度计算，复习教材第10章。 完成装配草图设计 三 、草图第二阶段 1、传动件结构设计：手册P29（齿轮具体结构设计）。 2、轴承组合设计，手册P29 ～31 完成装配草图设计 进一步绘制草图，手册P31图4-12 四 、 草图第三阶段（手册P31～35） 1、设计减速器箱体部分 2、完成减速器附件的结构设计 完成装配草图设计 箱体形状、尺寸确定 轴承旁凸台结构尺寸， 加强筋， 机体工艺结构（沉头座、凸台、铸造圆角等）， 联接螺栓、螺钉的尺寸、位置， 地脚座凸缘、机座、机盖联接凸缘的厚度及宽度。 装配草图修改完成后，绘制减速器装配图完成装配图设计（参见手册35～46） 完成装配图设计 注意：检查装配图俯视图草图， 图4-22、4-28、4-35为例 * * * * * * * * * * * * * * * * * 4.装配工作图的绘制与完成 （1）绘制装配图。 （2）标注尺寸、配合及零件序号。 （3）编写零件明细表、标题栏、技术特性及技术要求等。 5．零件工作图的设计与绘制 （1）齿轮零件的工作图。 （2）轴类零件的工作图。 6．课程设计计算说明书的编写 7．设计总结与答辩 （1）完成答辩前的准备工作。 （2）参加答辩。 答辩 说明设计主要解决的问题，然后回答教师提问。 以下计划共2周，供参考。不含双休日。 课程设计计划（2周） 时间节点： 1、第17周周五在M2410检查上交装配草图； 2、第19周周一在M2410上交课程设计最终成果，过时不候； 要求：本人亲自上交，不允许以回家等理由为名请人代交，否则不接收！ 第一次布置内容 课程设计目的、内容和任务 课程设计准备工作 传动装置的总体设计 传动零件的设计 注意事项 课程设计准备工作 阅读设计资料 王昆《机械设计基础课程设计》高等教育出版社. 李育锡《机械设计课程设计》高等教育出版社 教材：《机械设计基础》； 设计准备 （1）阅读和研究设计任务书，明确设计任务与要求；分析设计题目，了解原始数据和工作条件。参阅设计资料等途径了解设计对象。 （2）仔细阅读《机械设计基础课程设计》有关内容，明确并拟订设计过程和进度计划。 第一次布置内容 课程设计目的、内容和任务 课程设计准备工作 传动装置的总体设计 传动零件的设计 注意事项 传动装置的总体设计 一、分析方案 分析传动装置性能、适用范围、常用传动机构特点、应用、常用减速器特点及应用。 （ 本部分内容自学课程设计手册P 3～P6） 传动装置的总体设计 二、选择电动机（学习手册P6～P8） 1、电动机类型： 选用：Y系列三相异步电动机 同步转速：3000 1500 1000 750 级数： 2 4 6 8 电动机安装尺寸：见机械设计手册P196 2、确定电动机功率 KW 工作机所需电动机功率 工作机的功率 其中η——电动机至工作机之间的效率 ；其中各种传动效率参照手册 F——运输机的工作拉力（N）； V——运输机的传送速度（m/s）； 传动装置总效率 传动装置的总体设计 3、确定电动机转速 功率相同的同类电机有不同的转速。 电机转速高、转矩小、外廓尺寸小、重量轻、价格便宜。但是转速越高，传动装置传动比必然增大,尺寸及重量增大、价格高，故二者应综合考虑。 传动装置的总体设计 4、选定电动机 由Pe(电动机额定功率)Pd及同步转速n在P196~197表查出电动机具体型号及相应尺寸。并记下中心高、轴伸尺寸（外伸轴直径、长度等） 例： Pd = 3.1 kW 选 Pe = 3.6 kW nm=960r/min nm=1440r/min 传动装置的总体设计