英语人教版六年级下册Day7 Mikes surprise.docxVIP

Mike’s happy days 第七课时（day7 Mike’s surprise） 一、教学目标： 1、掌握巩固一般将来时。 2、能独立完成相应练习。 3、了解邀请函的书写特点。 二、重难点： 重点：掌握一般将来时的用法。 难点：用英语表达自己的感受。 三、教具准备：多媒体课件、本课动画 四、教学过程： Step1 warm-up 1 教师播放小学六年上册第三单元歌曲：what are you going to do ?师生一起吟唱歌曲。 2 师生之间进行日常对话。 T：what are you going to do tomorrow ? S: I’m going to have a picnic . T：sounds great ! Do you love your school ? S: yes ,of couse ! ... ... Step2 presentation 1 .教师引导学生独立阅读邀请函，并根据自己的理解画出重要信息，然后板书5w :what why who when where . 让学生根据5w提问法，再次阅读邀请函，并找出相应的答题信息。 教师引导学生对比三幅图，用自己的话说一说bill现在和以前的变化，如： Bill is taller than before . 2 who is going to