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保育员培训工作计划 幼儿园2012年一2013年学期保育员培训计划 一、 针对目前保育员队伍存在的不足之处： 1、 卫生工作不够彻底，如物品归放、玻璃、死角等卫 生做得不到位，经常会为一个大活动而加班加点地进行卫 生工作的补差。 2、 新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。 3、 新上岗保育员对幼儿常见病保健知识欠缺，如对班 内体弱儿的照顾和护理等工作不尽如意。 4、 保育员安全防范意识不强，意外事故急救能力差。 5、 个别保育员责任意识、服务意识淡薄。 6、 参与辅助教学能力差。 特举办保育员业务培训，培训计划如下 二、 培训目标： 认真学习《规程》，提高保育员队伍素质。 2?组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、 营养等方面的学习、讲座培训。 3?要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化 保育员队伍的达标率。 三、 培训目的： 树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教 育紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不 但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应 社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应 从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健 康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育， 没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应能力和自我意识, 符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的 性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的 人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教 育的内容。因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生 病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。 我们将通过培训学习提高认识、转变观念，确立幼儿园卫 生保健与素质教育紧密结合的指导思想，制定保中有教， 教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。 四、本次学期培训工作安排 1、对保育员进行规范操作、工作流程的培训。 2、 幼儿及保育员一日生活常规。 3、 进行意外事故现场急救的培训。 4、对保育员进行室内外环境、物品消毒方法培训。 5、 学习讨论辅助教学的方法。 6、 对保育员进行安全培训。 7、 对保育员进行卫生清洁与消毒的培训。 8、 要求写好学期工作总结。 2012-2 013学年度第一学期保育员培训计划 东丽二幼2012年9月 2012—2013学年度第一学期保育员培训计划 一、 指导思想 幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要 工作，是保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿 园卫生工作的质量，提高保育员人员的素质及业务水平。 我们根据幼儿园总的工作的计划，紧紧围绕幼儿园的实际 工作，把保育员培训工作。认真贯彻落实《托儿所、幼儿 园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》，加强我 园的保育工作的规范化，不断提高保育工作质量。 二、 培训目标： 1?加强保育员教师的师德修养，提高保育员队伍的素 质。2.掌握有关卫生、保健、防病、营养等方面的知识。3. 掌握急救措施、常见传染病的预防以及保育工作技能。三、 具体内容与措施1.加强保育员职业道德的修养 学习幼儿园保育工作的职责与细则，以及了解保育工 作的《纲要》与《规程》。保育教师要有爱心全心全意地为 孩子服务，保证孩子在园一天健康、快乐的生活。 初职保育员的培训 对于新参加工作教师，首先要进行《保育员一日工作 流程》的培训，保证保育员教师对工作的熟知，结合工作 实际能够尽快适应保育员的工作。其次熟悉幼儿园的安全、 卫生工作要求以及清洁、消毒方法，初步掌握保育工作的 操作规程，能初步配合教师开展保教工作。 明确岗位职责，认真履行职责，按照要求把保育工作 做细，做扎实。 掌握常见传染病的防治 结合季节特点，由保健医对全体保育员教师进行常见 传染病防治的培训，学习传染病防病工作知识的隔离与措 施，确保幼儿与教职工的身体健康。并且要求保育员做好 消毒工作，有效预防传染病的发生。 意外事故急救常识 在幼儿园，意外伤害是不可避免的，当遇到意外伤害 时，保育员教师要有意外伤害急救的知识，为此，保健医 本学期对保育员教师进行幼儿意外伤害的急救措施的培训, 并请保育员教师对所讲内容以抽签的方式抽取所讲过的内 容，对全体保育员教师进行二次培训，以巩固对知识的掌 握。 幼儿一日常规培养 幼儿的常规培养至关重要，对其一生的发展起到了关 键的作用，所以教师要抓住一日生活的各环节对幼儿进行 常规的培养。我园将对保育员进行《幼儿一日常规培养》 的培训，对教师介绍一些好的培养方法，更适用于新参加 工作的教师，对于有经验的保育员来说也是一个梳理的过 程，易于实际工作。 每月两次对保育工作进行相关知识的培训和学习，将 不断地优化服务质量。 四、每月具体安排：九月份： 《保育员工作职责》 《保育员一日工作流程》3.《小中大安全活动》4. 《常见传染病