山东诗营市2018年中考化学复习第六单元碳和碳的氧化物课件.pptVIP

(4)研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比 较，对丁分析正确的是 ___ (填编号)。 a．反应更为剧烈　　 b．最终剩余溶液的质量更小 c．产生二氧化碳的质量更大 d．粉末状大理石利用率更高 ab 9．(2016·东营中考节选)实验室要制取少量CO2，应选择的 较简单的发生装置是 (填字母序号)。 某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入 澄清石灰水中，始终未见浑浊，请将可能的原因填入下表 (答出两条即可)： 可能的原因 实验步骤 实验现象 实验结论 原因一：　　　 猜想的结论正确 原因二：　　　 【思路分析】 根据制取二氧化碳药品的状态和反应条件选 择制取装置。从浓盐酸的挥发性和澄清石灰水变质两方面进 行分析。 【答案】 E　盐酸浓度过大，挥发出较多的氯化氢气体　将 所得气体通入盛有硝酸银的洗气瓶后再通入澄清石灰水中　 盛有硝酸银的洗气瓶中有白色沉淀产生，澄清石灰水变浑浊　 澄清石灰水已经完全变质　向澄清石灰水中滴加酚酞溶液　 溶液不变色 同一种元素组成的物质不一定是单质 通过碳单质的学习，同种元素可组成不同的单质， 因此同一种元素组成的物质可能是混合物，如活性炭和 木炭、金刚石和石墨的混合物。 2．碳的化学性质 化学性质 用途 常温 化学性质 _______ 可制作墨汁等 高温或点燃 可燃性 ①氧气充足时： _____________(用化学方程式表示，下同) ②氧气不充足时：_______________ 可作 _____ 还原性 ①和氧化铜反应： ______________________ 现象： _________________________________ _____________________ ②和二氧化碳反应： ____________ 用于冶炼金属 不活泼 C＋O2 CO2 2C＋O2 2CO 2CuO＋C 2Cu＋CO2↑ 燃料 黑色粉末逐渐变成红色，生成的气体 能使澄清石灰水变浑浊 CO2＋C 2CO 考点二 二氧化碳和一氧化碳 1．二氧化碳和一氧化碳的物理性质 物质 色、态、味(常温) 密度 溶解性 CO2 无色、无味的气体， 二氧化碳固体叫 _____ 比空气____ ___溶 于水 CO 无色、无味的气体 比空气略小 _________ 干冰 大 能 难溶于水 2.二氧化碳和一氧化碳的化学性质 (1)使紫色石蕊溶液变成红色的是碳酸，而不是干燥的二氧 化碳气体。 (2)碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水， H2CO3===CO2↑＋H2O。 CO2与CO组成的混合物的除杂问题 讲：中考中，关于二氧化碳与一氧化碳的混合物除杂是考生经 常触雷的地方。如二氧化碳中混有少量的一氧化碳，认为可用 点燃的方法除去一氧化碳，实际上，由于一氧化碳的含量很 低，且二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，因此不能被点燃。若除 去一氧化碳，可通过灼热的氧化铜。而一氧化碳中含有少量的 二氧化碳，除去二氧化碳可通过氢氧化钠溶液。 练：链接“随堂演练”P42T3 3．对生活和环境的影响 (1)用途 (2)对环境的影响——温室效应。 ①成因：大气中 _________的含量增多，使全球变暖。 ②危害：导致两极的冰川融化，使海平面上升，生物圈 受到影响。 ③缓解措施：减少 _________ 的使用；使用 _____能源； 大力植树造林，严禁乱砍滥伐等。 二氧化碳 化石燃料 清洁 考点三 二氧化碳的制取 1．工业制法：高温煅烧石灰石，反应方程式为 ____________________。 2．二氧化碳的实验室制取 项目 现象、结论、解释、化学方程式 药品 _______ (或 _______ )、稀盐酸 反应 原理 ______________________________ 大理石 石灰石 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O CaCO3 CaO＋CO2↑ 反应 发生 装置 固＋液(不加热)型 收集 装置 向上排空气法，原因是CO2 能溶于水且密度比空气大 实验 操作 步骤 (1)查：检查装置的气密性 (2)装：将药品装入反应发生装置 (3)收：收集二氧化碳 (4)验：检验二氧化碳是否收集 检验 方法 将产生的气体通入 ___________，如果溶液变 _____ ， 证明生成的气体是二氧化碳 澄清石灰水 浑浊 项目 现象、结论、解释、化学方程式 验满 方法 将燃着的木条放在 _________，若木条 _____ ，证明CO2收集满了 净化 方法 将气体通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶(除去氯化氢) 干燥 方法 通常使用 _______对二氧化碳进行干燥 集气瓶口 熄灭 浓硫