药物制剂技专业人才培养方案.docVIP

药物制剂技术专业人才培养方案 一、学制与招生对象 学 制：三年。 招生对象：招收高中毕业生（含中专、职高、技校毕业生） 二、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，具备良好的职业素质，德、智、体、美等全面发展，掌握本专业必需的基本理论知识与实践技能，具有较强药物制剂、分析检测、药物化学等实验操作能力，具备较强的药物制剂生产现场操作与组织管理能力，具备一定的药品技术研究与开发、产品营销能力，能够在药品生产、研究与开发、药品经营与管理等相关单位的第一线从事生产操作、分析检测、技术与质量管理、技术开发与产品营销等工作的高端技能型人才。 三、人才培养规格要求 （一）综合素质的要求 1、基本素质 （1）思想道德素质 提高学生的思想政治素质，有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校规校纪；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；为人正直，诚实守信。 （2）科学文化素质 提高学生运用正确的世界观、人生观、价值观和正确的方法论去认识世界、观察社会、思考人生、探索未来，根据社会发展的客观要求去设计自己的成长道路，成为时代需要的人才。 （3）身体心理素质 提高学生的身体和心理素质，有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；有正常的人际关系和团队精神；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到大学生体质健康合格标准。 2、职业素质 （1）职业道德 有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校规校纪；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；为人正直，诚实守信，爱岗敬业，办事认真公道。 （2）职业行为 增强学生的创新意识、实践能力和择业就业能力，尊重用户、吃苦耐劳、文明生产、热爱集体、团结协作。 （二）职业能力的要求 1、通用能力 （1）计算机应用能力 能熟练使用 Windows操作系统，Office办公软件如Word、Excel等；能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下截文件、收发电子邮件。 （2）外语应用能力 可借助字典阅读英文专业资料及说明书，具有初步的口头交际能力。 （3）语言表达能力 能针对不同场合，恰当地使用语言与他人交流；能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文及工作总结等，且书写工整。 （4）自我管理能力 确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划；不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境。 （5）创新能力 在学习和工作中，勤于思考，愿意提问，积极发表自己的见解；在实验、实训、实践和顶岗实习中善于动脑，乐于探索，有一定的创新精神。 2、职业能力 （1）具有药物制剂生产与技术保障能力。 （2）具有专业岗位工作需要的语言及文字表达能力。 （3）具有英语阅读能力，能够阅读本专业一般英文资料，并达到国家英语三级水平。 （4）具有计算机应用能力并达到国家计算机二级水平，同时能熟练操作制药专业有关软件。 （5）具有药学服务与指导能力。 （6）具有常用制剂设备使用与维护能力。 （7）具有制剂生产质量监测与控制能力。 （8）懂得常用仪器的使用方法，能熟练地进行基础化学实验、药物制剂实验，具有良好的实践操作技能。 （9）能利用本专业理论和技能解决岗位的技术问题。 （10）具有事故防范、评价、救助和处理能力。 （11）具有获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。 （三）职业拓展能力的要求 （1）熟悉GMP的基本原则和实施过程。 （2）具备药物剂型生产过程验证的知识。 （3）具有编制GMP文件的能力。 （4）具有生理学、药理学及相关医学基本知识和技能，能够胜任一般性临床用药指导工作。 （5）具有药品营销的相关知识；熟悉与药品有关的法律法规。 （6）具有药品仓储及配送等知识。 （7）具有新药研发相关知识。 （四）证书的要求 1、基本资格证书 山东省计算机文化基础考试合格证书 山东省普通话水平等级测试证书 2、职业资格证书 (学生毕业实行双证书制,毕业前至少考取下列证书中的一种,才能视为技能合格) 主要包括：药物制剂工、药物检验工、微生物发酵工、片剂压片工、颗粒制粒工、药物配料制剂工、灯检工、制剂质量检查工等。 3、毕业证书 普通高等教育毕业证书（大专学历证书） 四、就业面向 本专业培养专科层次。主要面向药物制剂生产企业、药品批发与零售企业及生物制品企业等从事药品生产、质量检测与控制、药品营销、药品仓储与养护、基层管理等工作。 五、毕业学分要求 本专业学生必须修满150学分。其中必修课（包含理论、实践）132学分，选修课为18学分(包含专业选修课、公共选修课)。 六、岗位群和典型工作任务分析 在对制药行业相关企业进行深入调研的基础上，校企共同开展药物制剂职业岗位职业能力分析。根据调研，药物制剂技术专业主要涉及药物制剂工、制