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2019年中考化学一轮复习 第七单元 常见的酸和碱 第10课时 酸和碱的性质课件 鲁教版
UNIT SEVEN;1.浓盐酸具有挥发性,敞口易形成 ,使其质量减小,溶质质量分数 。?
2.浓硫酸具有吸水性,敞口使其质量增加,溶质质量分数 ,可用作 ,常用来干燥氧气、二氧化碳等气体。?
3.稀释浓硫酸时,一定要把 沿着器壁慢慢注入 中,并不断搅拌。原因是浓硫酸溶于水时会释放出大量的热,会使液体向四周飞溅,发生危险。?
[注意] ①如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,以防灼伤皮肤。
②敞口放置的浓盐酸和浓硫酸,一段时间后溶质质量分数都会变小,因为浓盐酸有挥发性,溶质的质量减小;浓硫酸有吸水性,溶剂的质量增加,所以它们都要密封保存。;1.盐酸与稀硫酸的化学性质;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;[注意] ①氢氧化钠不仅易吸水潮解,而且还能与空气中的二氧化碳反应而变质,所以氢氧化钠应密封保存。同理氢氧化钙也要密封保存。
②氢氧化钙可用生石灰和水反应制得,此反应放出大量的热,反应的化学方程式为CaO+H2O Ca(OH)2。
2.碱的通性
氢氧化钠、氢氧化钙以及其他的碱溶液中都含有 ,所以具有相似的化学性质。?;3.NaOH与CO2反应的探究
NaOH与CO2反应时,由于无明显现象,无法判定反应是否发生,需要借助实验,通过明显的现象来判断反应是否发生。图10-3的装置可以帮助我们进行判断。;考点知识聚焦;考点知识聚焦;物质;考点知识聚焦;例1 [2018·玉林] 下列物质具有挥发性的是( )
A.锌粒 B.浓盐酸
C.石灰石 D.二氧化锰;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究;高频考向探究; 实验步骤;高频考向探究;(1)除掉变质氢氧化钠溶液中的碳酸钠的方法是 。?
(2)20 ℃时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3 g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。如图10-14所示,将二氧化碳气体通入饱和的氢氧化钠乙醇溶液中,马上出现沉淀,出现这一现象的原因 是 ?
(请用文字表述)。由此实验你得到的检验氢氧化钠是否变质的新方法
是? 。?;【方法点拨】
探究氢氧化钠变质的方法
(1)变质原理:CO2+2NaOH Na2CO3+H2O。
(2)探究方法
①检验氢氧化钠是否变质
变质的氢氧化钠中含有碳酸钠,检验氢氧化钠是否变质需判断其中是否含有碳酸钠。
方法一:取样品,加入过量盐酸,若有气泡产生,证明已变质。
方法二:取样品加水溶解,加入澄清石灰水,若有白色沉淀生成,证明已变质。;方法三:取样品加水溶解,加入氢氧化钙(钡)或氯化钙(钡)溶液,若有白色沉淀生成,证明已变质。
②探究氢氧化钠部分变质还是全部变质
探究部分变质还是全部变质,需要确认其中是否存在氢氧化钠。由于氢氧化钠和碳酸钠的溶液都能使无色酚酞试液变红,为防止干扰,应先验证并除去碳酸钠,再验证是否含有氢氧化钠。
方法:取样品加水溶解,逐滴加入氯化钡溶液或氯化钙溶液至不再产生沉淀为止,再滴入无色酚酞试液,若溶液变红则部分变质,若溶液不变色则全部变质。;高频考向探究;高频考向??究;小组同学反思了干燥剂变质的原因,认识到保存生石灰的正确方法是 。?;(2)氧化钙变质后的组成确定
根据物质的性质,可以判断变质后的组成。
①氧化钙的确定:如果溶于水放出大量的热,说明含有氧化钙。注意水的量要合适,水过多,效果可能会不明显。
②碳酸钙的确定:加入盐酸,如果生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,证明含有碳酸钙。
③氢氧化钙的确定:取样加水并搅拌,静置后取上层清液于试管中,加入无色酚酞试液,如果变红,说明呈碱性,含有氢氧化钙。注意这种方法要在确定不含有氧化钙时,才能够使用,否则得到的结论是不正确的。
?;[解析] (2)实验探究 ①氧化钙溶于水放热,取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含氧化钙。②碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳
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