正向管教自我检核表.docVIP

PAGE PAGE 1 新竹縣100年國中小推動校園正向管教工作自我檢核表 填表學校：豐田國小 填 表人 ： 蔡桂榕 職 稱： 教導主任 聯絡電話： 03-5563930#802 E-mail： hs2679@nc.hcc.edu.tw 序號 檢核項目 檢核結果 備註/檢核說明 完成項目 得分 一、行政規劃與督導 1 修訂合理之教師輔導與管教學生辦法(4分) 已完成校內修訂教師輔導與管教學生辦法。(2分) ■是  □否 已依循民主參與程序修訂教師輔導與管教學生辦法，且經校務會議通過後實施。(2分) ■是 □否 2 2 請準備學校教師輔導與管教學生辦法及修訂過程之會議記錄、簽到冊。 2 調查學校之體罰現況，進行檢討分析與提出改進策略。(2分) ■ 1已調查了解學校之體罰現況及分析 2未調查了解學校之體罰現況 2 1.調查五、六年級學生約78人 2.透過教師會議宣導調查數據，並請校長主持兒少保法律宣導，以為老師班級經營改善的依據 3 依「友善校園人權指標」建構校園人權環境，並進行自我檢核及檢討改進。(不計分) ■ 1已建構校園人權環境，並進行自我檢討及改進。 2否 請準備「友善校園人權指標」自我檢核結果及檢討改進報告備查 4 訂定學校品德核心價值與具體行為準則。(2分) ■ 1是 2否 2 1.配合加強新生活運動 2.落實生活競賽 5 擬定推動三級預防工作計畫。(4分) 1.已擬定推動三級預防工作計畫。(2分)■是□否 2.已利用週會、班會或相關集會，讓全校學生瞭解教師輔導與管教學生辦法。(2分)■是□否 2 2 請提供三級預防工作計畫 請提供宣導方式及資料 二、協助教師專業成長 1 培訓教師正向管教專業成長。(2分) ■ 1已辦理正向管教校內研習活動 2未辦理相關研習活動 2 本校99年4月21日於本校視聽教室舉辦正向管教研習 平時即透過教師會議宣導 2 強化教師偏差行為之辨識與處置、輔導管教策略及班級經營等輔導知能。(2分) ■ 1已列入100年教師在職研習活動中 2未列入100年教師在職研習活動中 2 本校於99年9月24日於本校視聽教室舉辦人權法治研習 3 鼓勵教師提供有效管教與班級經營之範例。(2分) ■ 1已建置100年正向管教範例 2未建置100年正向管教範例 2 透過個案研討建構正向管教之班經傳承 三、降低教師負擔，給予教師支持資源 1 設立師生輔導管教之諮詢專線或資源。(2分) ■ 1已設立諮詢專線或資源 2未設立諮詢專線或資源 2 1.本校學務處與輔導處分機都提供諮詢服務 2.提供學生校外相關單位咨詢專線電話號碼 四、對教育人員違法或不當管教學生事件之處置 1 依規定通報教育人員違法處罰學生案件。(2分) ■已依規定通報或無違法事件 □未依規定通報 2 五、家庭及社會宣導教育 1 結合相關民間團體或家長會辦理正向管教宣導活動。(2分) ■ 已辦理相關宣導活動 未辦理相關宣導活動 2 1.每年度於新生家長座 談會中宣導 2.利用親師座談會向家長宣導 11項總分24分/總得分/24分 承辦人：蔡桂榕 學務主任：蔡桂榕 校長：李杏煖