九年级数学下册28.2用样本估计总体28.2.1简单的随机抽样新版华东师大版.pptVIP

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  • 2019-02-11 发布于河南
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九年级数学下册28.2用样本估计总体28.2.1简单的随机抽样新版华东师大版.ppt

第28章 样体与总体 2. 用样本估计总体 知 识 管 理 学 习 指 南 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业 第1课时 简单随机抽样 学 习 指 南 知 识 管 理 归 类 探 究 【点悟】 要使样本具有代表性,不偏向总体中的某些个体. 分数段 频数 频率 60≤m<70 38 0.38 70≤m<80 a 0.32 80≤m<90 b c 90≤m≤100 10 0.1 合计 1 0.2 当 堂 测 评 D D C 合理 分 层 作 业 B B 解:是正常的.因为每一批产品的质量不一定是一样的,并且从9时到 16时,机器会有磨损,工人精力也不会全相同,所以质量也会有所波动 (答案不唯一). 随机抽取的150名学生对五种球类运动的 喜爱情况; 39 21 组别 成绩分组 频数 频率 1 47.5~59.5 2 0.05 2 59.5~71.5 4 0.10 3 71.5~83.5 a 0.2 4 83.5~95.5 10 0.25 5 95.5~107.5 b c 6 107.5~120 6 0.15 合计 40 1.00 85% 3 800 1 200 8 10 0.25

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