数学广角搭配简单的搭配问题导学案.DOCVIP

数学广角搭配（二）简单的搭配问题导学案 课题：搭配 (第1课时） 主备人：王翠翠 学习目标：知识与技能：学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯． 过程与方法：让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化． 情感态度价值观：体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣． 情景导入 今天美羊羊可高兴了，因为她和喜羊羊他们约好了一起去儿童乐园玩。美羊羊想穿得漂亮一点，她打开衣柜，拿出自己最喜欢的衣服。请同学们帮她打扮打扮，你会怎样搭配呢？ 一共有多少种穿法？（每次上装和下装只能