——综合科组寄语考生罗晞见贤思齐焉见不贤而内自也.DOCVIP

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 教学互动 教学互动 J Jiao xue hu dong ——综合科组寄语考生 罗 晞 PAGE 二 教学互动 　　　　第 PAGE 四 版 人一能之，己百之；人十能之，己千之。 ——《中庸》　　 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》　　来稿请发到tkjxhd@126.com 六月冲刺人人行， 文理综合样样精； 基础知识反复看， 重点热点都关心； 顾强攻弱定计划， 文理兼顾是上策； 公式定律讲逻辑， 典题精练藏绝技； 广东地方政史地， 复习关注心要细； 自然科学物化生， 总结规律是根本； 时政热点多联系， 琢磨变化有何意； 克服易错并不难， 对症下药解决它； 睡眠饮食要讲究， 注意调节按规律。 六月高考大家忙， 放下包袱进考场； 闭目养神除杂念， 静心默想水中月； 拿着试卷先浏览， 没有问题再追赶； 填涂题卡莫心慌， 时间保证细思量； 阅读试题须仔细， 审题认真莫粗心； 弄懂出题真意图， 隐含条件要洞明； 关键字词下划线， 帮助解题省时间； 时间分配讲科学， 难题后搏易题先； 心不慌张意不乱， 沉着冷静是关键； 碰到难题作标记， 完成简易再思绪； 左右为难把不准， 选项题干倒着推； 很难把握先跳过， 决不心灰而悲观； 判断易题别忘形， 小心陷阱埋英名； 改动答案要慎重， 理由不足勿妄动； 检查题卡莫大意， 漏掉一题悔莫及； 三思而行再修改， 更改答案莫随意； 平时训练心有数， 高考无非一阵风； 胸有成竹迎高考， 创造奇迹乐逍遥； 雪灾地震献爱心， 奥运谱写新旋律； 名家指路明方向， 理想大学圆美梦； 同心协力齐拼搏， 共创佳绩铸辉煌。 教育论坛　 教育论坛　 ——谈班级论坛建设 李志文 班主任在学校工作中具有极其重要的地位，除了进行学科教学外，还担任对班级的组织者、管理者和教育者等多重角色，工作琐碎复杂，千头万绪。但由于学生思想、行为方式各有不同，教师难以深入实际了解情况，这对班级管理带来一定的困难。如何有效组织和管理班级是每个班主任所关心的问题.。笔者在实际工作中通过建立班级论坛，对深入了解学生，有效管理班级起了积极的作用。 班级论坛是指通过计算机网络或者纸质媒介为教师与学生、学生与学生之间提供平等的交流平台。即是把网络上的BBS ( Bulletin Board System ) 模式迁移到教育教学工作中。在经济发达地区，条件允许的话，班主任在互联网或者校园网上申请开设本班级专用BBS；而经济相对不发达，网络条件不太成熟的学校，亦可以在教室内建立纸质媒介论坛。具体方法比较简单，用一个笔记本，穿上一条线，挂在教室内即可。首先由班主任或者学生提出一个话题，然后班级成员采用匿名或者代号形式就某一话题发表自身的看法。班级论坛的建立，对教育教学具有以下几点积极意义。 促进学生参与班级管理 以往，由于种种原因大部分学生对班上的事务漠不关心，往往事不关己高高挂起。班级管理工作完全依靠班主任承担，班主任工作既辛苦，效率也低。建立班级论坛后，学生对这种交流的方式产生很大的兴趣，班上大小事务都会积极发表意见参与讨论，从而形成时事关心、人人参与的良好班风。同时，班上事务都通过讨论而得出结论或者方法，充分体现民主管理思想。 例如，在安排班级的卫生清洁工作时，为了节省学生的时间，我安排每次清洁由10多人参加，结果所用的时间最多，清洁卫生效果最差。为此，我在班级论坛上就此提出问题，让学生讨论其中的原因。一段时间讨论后，我才知道那是因为吃大锅饭形成互相依赖的思想。他们要求减少人数，最好是4人。于是根据学生的意见进行重新安排，果然收到良好的效果。 教育论坛　 教育论坛　 做好班主任工作首要条件就是深入了解学生。走到学生中去，了解他们的心理行为特征，洞察他们优缺点，才能因材施教，教育教学活动才能顺利开展。但实际的工作中，班主任还要忙于平常的学科教学工作、自身家庭生活等等，与学生接触的机会相对较少。同时师生年龄差异，教师的权威等因素的存在，导致师生之间的沟通出现代沟，一般情况下教师难以深入了解学生。如果仅仅依靠班干部或少数学生进行了解情况，无疑有失偏差。班级论坛采用的是匿名方式讨论，减少学生忌讳的因素，学生的言论就具有一定的真实性和可靠性。班主任通过浏览帖子就可以有效的获得班级的真实信息。 例如，第一学期选用班干部的时候，我只是从成绩出发，忽视其他方面的考虑，所选用的班干部责任心不强，班级纪律较差。于是有同学便在论坛上提出，要求班干部加强纪律管理，班干部虽然执行提议，但由于班长威信不高，收效不大。后来大部同学提出民主选举新班干部的要求。为了顺应学生的意愿，我们进行不记名民主选举，产生新的班干