2018-2019学年度高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第8课 笔墨丹青练习 岳麓版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 第8课　笔墨丹青 编者选题表 知识点 题号 易 中 难 绘画艺术的起源 1 从顾恺之到吴道子 2、3 文人意趣 6、7 民间风情 4 5、6、7 一、选择题 1.新石器时代的绘画,自然、生动、质朴、粗犷,又不失浪漫。下列符合这一特点的是(　　) A.集体舞蹈图 B.《人物龙凤图》 C.《女史箴图》 D.马王堆汉墓帛画 解析:A　注意题干关键词“新石器时代”,B、C、D三项均为新石器时代之后出现的,故选A项。 2.唐代政治上的大一统和经济上的大繁荣,推动了文化的大发展。唐代绘画艺术的特点是(　　) A.开始出现凸显个性的文人画 B.以形写神的手法 C.创制法度,淋漓尽致地表现雍容华贵的盛唐气象 D.体现出浪漫、神秘的特色 解析:C　A项符合魏晋时期;B项是东晋顾恺之的艺术风格;D项是汉代帛画的艺术特点,用排除法,选C。 3.(2018·河北邢台期末)南朝著名画师张僧繇在安乐寺为梁武帝画龙,梁武帝发现其所画四条龙都没有眼睛,遂问其原因。张僧繇回答说:“点睛即飞去。”大家不信,张僧繇只好给其中的两条龙点上了眼睛。霎时间,电闪雷鸣,点睛之龙真的飞走了。该故事在一定程度上说明中国古代绘画(　　) A.注重写意传神 B.意在借物抒情 C.追求娱乐教化 D.渴望俗世认可 解析:A　根据题干信息可以得出中国古代绘画注重写意传神,故A项正确。 4.下图所示名画出自民国初年陈师曾的巨册《北京风俗图》。与此画具有相通之妙的古人名作是(　　) A.敦煌的飞天壁画 B.《清明上河图》 C.徐悲鸿《奔马图》 D.《牡丹蕉石图》 解析:B　民国初年陈师曾的巨册《北京风俗图》属于风俗画,敦煌的飞天壁画是人物画,A项错误;《清明上河图》属于风俗画,B项正确;徐悲鸿的《奔马图》是文人画,C项错误;《牡丹蕉石图》属于文人画,D项错误。 5.(2018·山西太原期中)清代的画作《太平欢乐图》其大致内容有市井万花筒、市井娱乐和浙江名特产三大部分,依次展现杭嘉湖地区百业兴旺、经济繁荣、百姓安居乐业的生活情景。该类绘画在清代大量出现主要是由于(　　) A.文人山水画的兴盛 B.绘画理论的成熟 C.城市经济的繁荣 D.绘画题材的广泛 解析:C　文人画主要反映的是士大夫的内心的情感,与材料不符,故A项错误;绘画理论的成熟在唐朝就已出现,故B项错误;材料反映的是市井生活,因此出现的原因是商品经济的发展,故C项正确;材料主要反映的是绘画的内容,并未体现出其题材的广泛性,故D项错误。 6.观察下列宋元时期的绘画作品,它们反映出该时期绘画领域的主要特征是(　　) A.风格多样化 B.文人画流行 C.宫廷画活跃 D.趋向世俗化 解析:A　赵佶《芙蓉锦鸡图》属于宫廷花鸟画,苏汉臣《货郎图》属于风俗画,夏圭《溪山清远图》和倪瓒《六君子图》属于文人画,这些风格不同的绘画反映出宋元时期绘画领域的风格是多样化的,A项正确。 二、非选择题 7.(2018·河北保定期末)阅读材料,回答问题: 材料一　从东汉到南北朝。“诗”“书”“画”“印”都是独立的艺术形式。而到了唐朝五代,虽然也有很多著名文人画家,但是同样也没有出现结合的案例。直至北宋后期,苏轼、米芾等提倡将“诗”“书”“画”“印”相结合,并理论联系实际,为画作中的完美结合打下了坚实基础。到了元代,画家们大多采用“诗”“书”“画”“印”相结合的艺术行为方式,一直到明清两代,这种形式才逐渐完善。 ——孙琳《浅谈中国传统绘画与题款艺术形式的完美结合》 材料二　以沈周、文征明、唐寅、仇英为代表的绘画与明中叶的时代潮流相契合,他们的花鸟体现了一种倾向,就是接近世俗生活……由沈周到陈淳到徐渭,在这股强烈的个性解放思潮影响下,他们笔下的花鸟形象由写实趋向“不似之似”……作品由灵动到酣畅淋漓,摒弃儒家的温柔敦厚,偏重于心灵解放与个性抒发,追求所谓的“骇世惊俗”,表达对日益腐朽的封建王朝的不满和批判。 ——《论明代写意花鸟画形成的社会因素》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出传统文人画的特征。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析文人画在宋代以后出现较快发展的原因。 解析:第(1)问,据材料一“大多采用‘诗’‘书’‘画’‘印’相结合的艺术行为方式”得出多种艺术形式融为一体,据材料二“偏重于心灵解放与个性抒发”得出具有强烈的个性色彩,据材料二“由写实趋向‘不似之似”得出注重意境、诗意,据材料二“表达对日益腐朽的封建王朝的不满和批判”得出富有批判精神。第(2)问,据材料二“明中叶的时代潮流”结合所学得出,商品经济发展,市民阶层出现并不断壮大,据材料二“对日益腐朽的封建王朝的不满和批判”结合所学得出明清君主专制走向极端,封建王朝日益腐朽,结合所学得出,宋代民族矛盾和阶级矛盾尖锐,理学兴起。 答案:(1)特征:多种艺术形式融为一