小学数学复习资料-图形和几何综合训练.pptVIP

五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 图形与几何综合训练 R·六年级下册 学习目标 1.沟通图形间的联系，体会线、面、体之间的关系。 2.理解平面图形周长、面积的含义，能运用周长、面积公式解决实际问题。 3.正确计算立体图形的表面积和体积，并能解决实际问题。 学习目标 4.能根据指定要求对简单图形进行适当变换。 5.掌握确定物体位置的方法，能描述简单的行走路线。 学习重点 1.正确计算图形的周长、面积、体积、表面积，并能解决简单的实际问题。 2.能对简单平面图形进行适当变换。 一、引入复习 今天我们将对图形与几何进行一个综合训练。 二、整理复习 知识点 1 平面图形的周长 王大爷用篱笆围了一个半圆形的养鸡场，已知圆的直径是10m，篱笆长多少米？ 答案:3.14×10÷2+10=25.7(m) 答：篱笆长25.7米 分析 图形的周长就是围成图形的所有边长的总和。半圆的周长包括弧长和一条直径长。 知识点 2 平面图形的面积 一个圆形花坛周长是50.24m，在花坛外围种一圈宽1.5m的环形草坪，草坪的面积是多少平方米？ 答案:50.24÷3.14÷2=8(m) 3.14×(8+1.5)2－ 3.14×82 =82.425(m2) 答：草坪的面积是84.425m2 分