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- 2019-02-11 发布于河北
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2017-2018学年粤沪版初中物理八年级上册练习:第一章第3节长度和时间测量的应用练习
《长度和时间测量的应用》练习
一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:
张三的身高172 (2)课桌桌面长60.0
(3)一张纸的厚度约为0.075 (4)课桌的高度约为8.54
测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示,20匝铜丝的长度为 ,铜丝的直径为 μm.如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将 .(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
3、在一次物理实验课上,小明精确地测量了一块木块的长度,某次测量结果是35.8mm,其中 是估计值,并不准确,但它告诉我们木块的长度在 mm到 mm之间,更接近 mm;小明测出一张纸的厚度约为0.08 (填合适单位),又用量筒测出80mL水的体积,合 m3
4、用量筒量液体时,量筒必须,视线要与量筒内液体的保持水平俯视读数测量的液体体积会 .(填“偏大”或“偏小”)
5、测一张纸大约有多厚,甲,乙,丙,丁四人分别说出了各人观点,你认为合理且可行的是( )
A.直接用三角板测量一张纸的厚度
B.先测量2张纸的厚度
C.先测量同类50张纸的厚度
D.先测量同类10000张纸的厚度
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