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海安仁桥小学少年宫舞蹈教程编者的话舞蹈兴趣小组是学生非常
海安县仁桥小学少年宫 舞蹈教程
PAGE \* MERGEFORMAT 13
编 者 的 话
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形
体姿态和良好的气质,增强集体意识,
培养学生的乐感。活动面向部分学生,
有组织,有计划的进行,坚持自愿参
加和普及提高的原则,让学生在唱唱、
跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐
和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶
学生的情操,使学生的身心得到健康
的发展。
目录
活动1 身体站立的基本姿态 坐、 力、 行的标准
活动2 地面素质练习:上身练习
活动3 地面素质练习:腰和腹的练习
活动4 地面素质练习:胯和臀部的练习
活动5 地面素质练习:腿的练习
活动6 芭蕾舞的基本手位(7 个手位)
活动7 把杆动作:一位擦地蹦脚、蹲
活动8 把杆动作:小踢腿
活动9 把杆动作下腰
活动10 把杆动作——立半脚尖
活动11 把杆动作——把杆压腿
活动12 把杆动作——把杆踢腿
活动13 中间动作
活动14 把下动作的组合训练(一)
活动15 把下动作的组合训练(二)
活动16 把下动作的组合训练(三)
活动17 舞蹈基础知识与呼吸训练
活动18 综合组合练习
活动一 身体站立的基本姿态 坐、 力、 行的标准
身体的基本姿态:
立姿的练习:
要求: 脚后跟、 小腿及臀部触及墙壁, 其余部分均不得触及。
要求: 嘴自然闭合, 上下牙咬合, 眼睑自然张开,目光直视(即目光与面部垂直, 从而使眼球保持在眼眶正中) , 面部表情平静。 挺胸、 收小腹, 腰部、 颈部挺直, 臀部略突出, 给人一种精神振奋的感觉。 两臂自然下伸, 手略成弧形, 食指掌指关节接近伸直。 两腿并拢, 脚跟靠拢, 两脚的夹角约为 1 5—20 度, 身体重心落在前脚掌; 双脚略微分开或成“丁” 字步, 两脚均匀着地, 双肩自然下垂或双手体前交叉。
● 站姿的控制练习:
1. 靠墙练习
此练习借助墙的平面来培养和训练站立时上体挺拔、 保持头部、 躯干和腿在一条垂线上的良好习惯。
2. 分腿立
两腿在小八字立的基础上分开与肩同宽, 双手叉腰, 双肘微向前扣。此练习主要训练臀、 腹及上体的正确感觉, 夹臀与收腹协同紧张。
3. 单腿立
在正确的立姿的基础上, 一腿支撑, 另一腿屈膝上抬绷脚尖, 贴与支撑腿, 双手叉腰, 上体微微向侧转。
成品舞-我相信
活动二 上身练习
地面组合
⊙ 上身练习<1>
准备位置: 两踝骨交叉, 平坐, 后背直立, 双手放在膝盖两边。
动作过程: 从腰开始身体向前屈, 还原。 再底头, 含胸, 收紧腹肌。 最后从脊椎底部开始直起, 后背拉平回到原位。
注意事项: 动作要流畅、 有节奏。 身体前弯时吐气, 直立时吸气。
⊙ 上身练习<2>
准备位置: 横叉, 绷脚, 后背直立, 双手在后背握住。
动作过程: 身体向右腿弯下, 胳膊同时抬起。 身体直起, 胳膊同时落下。 反复左边。
注意事项: 在曲体时, 尽量让臀部固定住。 收紧腹部, 腿最大限度拉开。
成品舞-我相信
活动三 地面素质练习:腰和腹的练习
● 地面组合
⊙ 腰和腹的练习<1>
准备位置: 左腿向前伸直, 外开, 绷脚。 右腿弯曲, 靠住左大腿, 手臂抬过头顶。 后背直立, 肩膀和胯的方向一致。
动作过程: 身体下屈, 前压腿。
全部反复: 左、 右腿各两遍。
注意事项: 前压腿时, 最大限度的伸展双手。
⊙ 腰和腹的练习<2>
准备位置: 仰卧, 右腿前伸, 左腿靠胸吸起, 双手抱膝。 抬头、脖子使肩离地。
动作过程: 上身在己抬起的位置保持住。 吸腿、 落腿四遍。 然后还原, 吸双膝靠胸, 停三拍。 左腿反复。
注意事项: 上身抬起时吸气, 还原时吐气。
成品舞-我相信
活动四 地面素质练习:胯和臀部的练习
地面组合
⊙ 胯和臀部的练习<1>
准备位置: 仰卧, 膝盖弯曲, 两脚平行分开, 胳膊放两侧,手掌向下。
动作过程: 收紧臀部肌肉, 慢慢地抬起上身<尽最大限度>,同时, 双臂抬起经过头顶落下, 手掌向下。 在抬起的位置胯和臀部向两边慢慢地摆动六次。 然后身体落下, 双臂也同时落下<由后背上部开始>, 一直到原位。 注意事项: 还原时, 臀部要最后着地。
⊙ 胯和臀部的练习<2>
准备位置: 正面卧地, 下巴颏放在右手上, 并双腿直伸, 绷脚。
动作过程: 抬右腿, 向右旁拉开, 再回到中间,
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